____聽(tīng)方爾加教授“律己、為人”講座隨感

水晶

<h3><b>　　9月29日上午，在凱福賓館6樓會(huì)議室聆聽(tīng)了方爾加教授（是中國(guó)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬原理研究所教授）“律己、為人”專題講座。一百位校長(zhǎng)座無(wú)虛席，專心致志，聚精會(huì)神。<br> 方教授以修身之道為主題，以儒家文化為壇源，緊扣時(shí)代脈搏，緊扣依法治國(guó)理念，為我們?cè)敱M解讀“修身之道”的真經(jīng)。方教授分“律己“和”為人”兩個(gè)方面，從高屋建瓴的層次與高度，向我們灌輸了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅和尊嚴(yán)，從構(gòu)建政治文明和精神文明高度，向我們講述了文明處世的為人之道。方教授真不愧是儒學(xué)大家，國(guó)學(xué)大師，講座的通篇至始至終貫通了我們偉大民族的國(guó)學(xué)經(jīng)典，即使是引證或案例，也都出篇于《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》、《禮記》，還引用了明理學(xué)家朱熹的名言等等。方教授博學(xué)多問(wèn)，通古論今，對(duì)古代文言文、詩(shī)詞散文，解讀的是淋漓精致，運(yùn)用的是爐火純青。“律己”和“為人”的專題講座，提醒我們每位校長(zhǎng)要把權(quán)力關(guān)在籠子里，警示我們每位校長(zhǎng)要把心思用在工作上。<br> 用方教授“律己、為人”的解讀來(lái)對(duì)照我自己，對(duì)照我自己的工作，對(duì)照我管理的學(xué)校，以“律己、為人”為標(biāo)尺，用照鏡子的辦法來(lái)衡量，給了我很多的啟迪與思考。<br>　　</b></h3>

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