<h3> 為了提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們受到古詩(shī)詞的熏陶，接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，做一個(gè)滿腹詩(shī)書、氣若幽蘭的新時(shí)代小學(xué)生。我校小學(xué)部特此開展儋州黃岡首屆讀"千古美文，做少年君子"誦讀活動(dòng)！</h3> <h3>首先，小學(xué)部的范主任為這次誦讀比賽做了簡(jiǎn)要的發(fā)言：集體誦讀是團(tuán)體的鍛煉與磨合，希望我們能在這次誦讀比賽中收獲更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷。趁著我們還有大把時(shí)光，把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣和愛好，也希望我們能在這個(gè)大好時(shí)光里，用我們朗朗的讀書聲，尋找那個(gè)屬于我們自己的未來(lái)！</h3> <h3>為了激起全體學(xué)生在這次誦讀比賽的斗志，小學(xué)部安排了專業(yè)的老師為各個(gè)班做評(píng)分，孩子們激情昂揚(yáng)地為此尖叫、歡呼～</h3> <h3> 美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華！誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌……</h3><h3> 接下來(lái)，舞臺(tái)就交給小主持人們啦～ 他們的主持風(fēng)采使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)更富活力和朝氣！</h3> <h3> 在一篇?dú)g呼雀躍中，誦讀活動(dòng)開始了… </h3><h3> 孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿、神采飛揚(yáng)～ 連平時(shí)最鬧騰最愛哭的寶貝們也拿出了百分百的認(rèn)真態(tài)度，為這次的朗誦活動(dòng)的意義打了滿分！</h3><h3><br /></h3> <h3>在各班精美絕倫的誦讀后，評(píng)委老師對(duì)各班的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)分，小學(xué)部的老師為各班頒發(fā)了應(yīng)得的榮譽(yù)，也借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們能在今后的學(xué)習(xí)中自信滿滿??！</h3> <h3>為了平復(fù)大家內(nèi)心的緊張與激動(dòng)，小學(xué)部的音樂老師邱振鈴和潘欣為大家?guī)?lái)了宋代詩(shī)人蘇軾的——《但愿人長(zhǎng)久》，在柔和的旋律旋律中 ， 我們的內(nèi)心也在跟著歌唱…</h3> <h3>最后，由小學(xué)部的王麗莎老師為這次頗有意義的活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，知識(shí)的海洋總是無(wú)窮無(wú)盡，浩瀚無(wú)邊。讓我們一起探索、一起創(chuàng)新、一起相信未來(lái)的天會(huì)更藍(lán)、草會(huì)更綠，小學(xué)部的每一個(gè)孩子都能龍章鳳姿、龍躍鳳鳴！</h3>
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