“我言秋日勝春朝”——錦華學(xué)校一年級(jí)七班的收獲九月

黃卯卯

<h3>清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。一個(gè)月的時(shí)間過去了，錦華一年級(jí)七班的孩子們慢慢適應(yīng)了學(xué)校生活，我們一起送走綠意盎然的夏天，迎來金秋的累累收獲。</h3> <h3>周一升旗典禮，孩子們腰板挺直，肅穆站立，注視著國旗冉冉升起。</h3><h3></h3> <h3>在小領(lǐng)讀的帶領(lǐng)下一起晨讀詩歌，用瑯瑯的讀書聲開啟一天的知識(shí)之旅。</h3><h3></h3> <h3>拍手讀《三字經(jīng)》，少小多才學(xué)，平生志氣高。</h3><h3></h3> <h3>端正坐姿放聲朗讀，秋天最是讀書天。</h3> <h3>每天都會(huì)布置《主題叢書》上的文章做親子閱讀，第二天回到課堂老師再教讀。</h3><h3></h3> <h3>每篇文章下面的小黃框，思考思考，討論討論，在黑板上書寫書寫，孩子們充滿童趣的想象力總讓人驚嘆。</h3> <h3>認(rèn)真午寫，描紅、臨寫，一尺一拳記心間。</h3><h3></h3> <h3>班里靜靜的，似乎只聽到紙頁翻動(dòng)的沙沙聲。</h3><h3></h3> <h3>學(xué)著打掃教室衛(wèi)生，每張桌子都仔細(xì)對(duì)好地面指定的縫隙。</h3><h3></h3> <h3>認(rèn)真地清掃地面，不放過每一團(tuán)紙屑。</h3><h3></h3> <h3>預(yù)備——跳！</h3><h3></h3> <h3>黑板干干凈凈，此處應(yīng)該有掌聲。</h3><h3></h3> <h3>我們的教室窗明幾凈，給勤勞的孩子們點(diǎn)贊。</h3><h3></h3> <h3>作業(yè)讓人賞心悅目，漢字書寫橫平豎直；</h3><h3></h3> <h3>字母書寫娟秀大方。</h3><h3></h3> <h3>每個(gè)孩子的安全是學(xué)校不渝的牽掛，防火演練進(jìn)行過多次，孩子們已經(jīng)能從容有序地撤離。</h3><h3></h3> <h3>根據(jù)學(xué)?！稇c國慶愛母語誦詩歌》的活動(dòng)安排，家長們和孩子一起搜集有關(guān)秋天的古詩詞，選擇最喜歡的一首詩配畫，班里舉行了主題為“我言秋日勝春朝”的詩詞賞析會(huì)。</h3><h3></h3> <h3>我們一起欣賞了秋意濃濃的美麗圖片，感受這個(gè)季節(jié)慷慨的饋贈(zèng)。</h3> <h3>劉雨彤、曹可寧、鄭牧卿、譚智藝、侯佳慧、陳睿雅、楊皓文、辛宇哲的畫作非常優(yōu)秀，上臺(tái)給大家講解。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>張君豪和劉潤軒選擇了同一首詩，一齊上臺(tái)和同學(xué)們交流。</h3> <h3>王紫凝、劉浩宇、劉佳瑞都畫了經(jīng)典的《山行》，每個(gè)人有獨(dú)屬于自己的創(chuàng)意。</h3> <h3>劉佳瑞當(dāng)小老師，帶領(lǐng)大家誦詩。</h3> <h3>閉上眼睛，體驗(yàn)傳統(tǒng)詩歌的無窮韻味。</h3> <h3>全班同學(xué)起立，一起吟誦劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！边@是最契合七班孩子精神氣質(zhì)的一首詩。</h3> <h3>教室后面的墻報(bào)已經(jīng)裝飾好了，孩子們的自我介紹是絕對(duì)的主角。上面掛著彩色字——“新學(xué)期，新起點(diǎn)”，大家都要加油啊。</h3> <h3>就像教室里那一盆盆蔥郁的綠蘿，今天來澆水，發(fā)現(xiàn)它們又抽出了新葉。這就是我們的一年級(jí)七班，一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)，一個(gè)勤勉奮發(fā)的班級(jí)。中秋國慶雙慶同慶，國好家好國家好家家都好，國圓人圓國人圓人人皆圓。十月仍舊是個(gè)美好的月份，我們期待著。</h3>

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