<h3> 9月26日，縣教研室調研團隊在丁福珍副主任帶領下早早來到赤城中學，進行一月一次的調研工作。</h3> <h3> 上午，語文教研員李美娟老師、數(shù)學教研員丁福珍老師、英語教研員余文敏老師、書記兼科學教研員金隆老師、體育教研員洪雷老師，分別隨機聽取了九年級各教師每科精心開設的三堂課。</h3> <h3> 中午12：10，各科教研員舉行學生座談會，了解學情，關心學生生活。為學生提供提建議談想法的平臺，協(xié)同學校領導切實有效地解決學生困難，讓學生學有所依，學有所長，學有所樂。</h3> <h3> 中午13:00，各教研員與該學科的所有教師舉行座談會，強化九年級教師應緊跟新時代，貫通新理念新教法，奉行天臺縣“質量是天，安全是地”教育方針，如何向40分鐘提高課堂教學效率，在教學過程中，狠抓兩頭，力促中間，全面提升赤城中學教學質量。各科教研員分析了赤城中學2017年中考的優(yōu)秀率和升學率，運用精確數(shù)據(jù)分析了本屆九年級學生在八年級時的A1、A2人數(shù)、前30%和后30%等諸多方面的成績。之后，各科教師與教研員面對面交流，教師提出困惑，教研員解決疑惑，大家暢所欲言，并且獻計獻策，人人為天臺教育再次騰飛奉獻力量。</h3> <h3> 各學科教研員在細致地檢查學生作業(yè)、教師備課情況</h3> <h3> 下午16:30，縣教研室教研員向與會的學校領導、教務人員、教研組長和備課組長，反饋此次調研工作成果，概括羅列如下：</h3><div>1、 加強培優(yōu)輔差，采取多方途徑多種方法，提升中考的優(yōu)秀率。</div><div>2、 信息化試點班教師，要巧用平板教學，發(fā)揮平板的最大作用，要合理使用，相機運用。</div><div>3、 建議年輕教師必須使用紙質教案，帶著詳案上課。</div><div>4、 積極嘗試人機對話，避免英語課堂上的啞巴英語現(xiàn)象；嘗試今年七八年級的聽說考試方案；狠抓英語教學中的口語關、語音關和詞匯關。</div><div>5、面對全體學生，要實施分層作業(yè)布置，教師用心精選題型，讓輕負高效不再是一句口號。</div><div>6、學校運動場建成后，七八九三個年級要有效開展大課間活動；體育教師要對體能性、技能型和力量型等運動項目的全面系統(tǒng)訓練，爭取明年體育中考成績再續(xù)輝煌。</div>
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