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塑造良好的環(huán)境,讓孩子自由的探索

ALICE

<h3>????蒙特梭利博士通過(guò)大量的觀察發(fā)現(xiàn),人的成長(zhǎng)是經(jīng)由??自身的不斷活動(dòng)來(lái)達(dá)成的。所以,她提出教育的核心應(yīng)該是以孩子為中心,尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,??就是要順應(yīng)孩子內(nèi)在的生命本能發(fā)展的需要,一切教育內(nèi)容、方法、環(huán)境都要以此為出發(fā)點(diǎn)。??</h3><h3><br></h3><h3>????蒙氏教育中的家長(zhǎng)和老師應(yīng)該做的就是為幼兒提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,尊重幼兒的成長(zhǎng)步調(diào),??抓住幼兒發(fā)展的敏感期適時(shí)進(jìn)行教育,使幼兒在環(huán)境中自然的發(fā)展,一步一步成為一個(gè)有健全人格的正常的人。??</h3><div><br></div><div>????蒙特梭利認(rèn)為,教育的目標(biāo)是提高孩子的綜合素質(zhì)。在教育過(guò)程中,學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等都是手段,??而不是目的?!肮ぷ鳌庇?xùn)練激發(fā)孩子的觀察力、理解力、記憶力、感受力等潛能,才是教育的根本目的。??</div>
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