探尋金華書店之旅---金師附小五（6）班“小書蟲隊(duì)”語文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)成果匯報(bào)

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<h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　</b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">　"腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)"。為了開展語文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬我們的知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)我們想讀書、愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和能力，我們組建了8人閱讀小分隊(duì)＂小書蟲隊(duì)＂，開啟一場探尋金華書店之旅！</b></h1><h3><br /></h3><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">第一階段</b></h1><h3><br /></h3><h3> 一、我們小隊(duì)成員共同討論設(shè)計(jì)了隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)，隊(duì)旗和袖貼。</h3><h3> 我們的隊(duì)名：<span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>小書蟲隊(duì)</b></span></h3><h3> 我們的口號(hào)：<span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>我們愛啃書</b></span></h3><h3> </h3> <h3>　　二、在開展活動(dòng)之前，我們邀請(qǐng)了8名隊(duì)員的媽媽擔(dān)任我們小隊(duì)的輔導(dǎo)員，并集體頒發(fā)了聘書。</h3> <h3>　　三、我們小隊(duì)的第一項(xiàng)任務(wù)是到新華書店做小小圖書管理員，主要的工作就是將散亂的書籍按照類型歸架。接到任務(wù)后，我們的隊(duì)員親自動(dòng)手剪袖貼，做隊(duì)旗，然后在工作人員的指導(dǎo)下，穿上管理員工作服，瞧，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，充滿干勁！</h3> <h3>　　做小小圖書管理員可不是輕松的活，隊(duì)員們在工作人員的耐心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何查閱書籍資料、如何分門別類、如何歸類上架。</h3> <h3>　　在短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們的隊(duì)員們體驗(yàn)圖書管理員的工作，各自明確職責(zé)范圍，認(rèn)真細(xì)致將書籍整理、歸類、上架，提高了快速尋找書籍的能力，從此也漸漸養(yǎng)成愛書護(hù)書的習(xí)慣。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">第二階段</b></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br /></b></font></h3><h3><font color="#010101"> 一、我們小隊(duì)的第二項(xiàng)任務(wù)是尋訪書店。隊(duì)員們充分利用周末休息時(shí)間，尋訪金華市區(qū)的書店、圖書館及公共閱讀場所。江南的隊(duì)員負(fù)責(zé)尋訪江南片區(qū)的書店，江北的隊(duì)員負(fù)責(zé)尋訪江北片區(qū)的書店，隊(duì)員們帶上紙和筆，進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容包含采訪書店工作人員，了解書店相關(guān)信息（書店的店名、地址、書店歷程、書店特色），并拍攝書店相關(guān)圖片，搜集相關(guān)文字材料和圖片信息。</font></h3><h3><font color="#010101"> 1、</font>隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">沈礪辰</b><font color="#010101">尋訪了金華市少年兒童圖書館。她了解到館內(nèi)設(shè)有音像視聽室、多媒體閱覽室及動(dòng)手、動(dòng)腦多功能設(shè)施，全年流通圖書量達(dá)10冊次。少兒圖書館</font>通過多門類、多形式的活動(dòng)，開展愉快教育，是小讀者們求知的樂園。</h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>　　2、隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">王柯淇</b>尋訪了江南新華書店購書中心。他向工作人員了解到，新華書店始建于建國初期，這里是金華市規(guī)模最大、經(jīng)營品種最豐富、最早運(yùn)營信息化技術(shù)和管理模式的書店，這里分為社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、少兒讀物等板塊，是豐富金華市民精神文化生活的窗口。</h3> <h3>　　3、隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">周音希</b>尋訪了位于解放東路的浙中圖書。她了解到這里以經(jīng)營教材、教輔類書籍為主。</h3> <h3>　　4、隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">郭銘</b>尋訪了位于江南的賓虹書店。他了解到這里以經(jīng)營教材、教輔類書籍為主。</h3> <h3>　　5、隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">蘇品睿</b>尋訪了位于東苑小學(xué)附近的"悅讀吧"自助圖書館。他向工作人員了解到，"悅讀吧"采用全自助服務(wù)，讀者可以隨時(shí)去、隨時(shí)看、隨時(shí)借。讀者既可將書借走，也可在吧內(nèi)閱讀，一次最多可借3冊，外借期限為30天，歸還圖書也是在悅讀吧的自助借還機(jī)上操作，非常方便。這里環(huán)境優(yōu)美舒適，落地窗、實(shí)木桌椅、仿古臺(tái)燈……小伙伴們，有空來坐坐吧。</h3><h3><br /></h3> <h3>　　6、隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">徐一菡</b>尋訪了位于帝壹城的"東方造白"書店，她了解到這個(gè)書店是一個(gè)集獨(dú)立書店、活字印刷、藝文畫廊、文創(chuàng)周邊及思想品再生的微型文化綜合體。書店并不大，但空間分割錯(cuò)落有致，除了書籍之外，最吸引人的就是活字印刷區(qū)，徐一菡從近一萬個(gè)字模中挑選出"小書蟲隊(duì)"四個(gè)字，沾上印泥，印在宣紙上，體會(huì)了古代活字印刷的樂趣。</h3> <h3>　　隊(duì)員<b style="color: rgb(255, 138, 0);">徐一菡</b>還尋訪了被稱為金華最美書店的"留白書局"。夜晚時(shí)分的留白書局暖黃的燈光顯得格外吸引人。店門是落地玻璃加灰色門簾的設(shè)計(jì)，推門而入，便看見四壁書墻，尤其是那一面從一樓直通二樓屋頂?shù)臅鴫Α＿@讓進(jìn)店的人會(huì)不自覺地產(chǎn)生一種被書海包圍，又或是進(jìn)入書籍殿堂的感覺。墻是灰白兩色，配上原木書架，顯得特別文藝范。書架上的書也特別文藝，有文學(xué)類，藝術(shù)類，生活類的，書籍的裝禎設(shè)計(jì)也很講究。但是要注意哦，這個(gè)書店特別特別安靜，幾乎鴉雀無聲，所以來這里的同學(xué)要保持安靜，不能大聲喧嘩哦！</h3><h3><br /></h3> <h1>　　<font color="#ed2308"><b>本次活動(dòng)最大的意外收獲來啦?。?！</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><b> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">隊(duì)員</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">王柯淇</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在尋訪書店的過程中，參加了兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師的簽售會(huì)，他向楊老師介紹了我們小隊(duì)的活動(dòng)，為了表示對(duì)我們活動(dòng)的支持，楊老師在我們的隊(duì)旗上簽字和蓋章，并鼓勵(lì)我們廣泛閱讀，熱愛閱讀，能得到楊老師的支持與鼓勵(lì)，讓我們備受鼓舞?。?！</span></h3> <h1 style="text-align: left;"><font>　　</font><font color="#010101" style="font-size: 16px;"> 二、我們小隊(duì)的第三項(xiàng)任務(wù)，也是最重要的一項(xiàng)任務(wù)，就是繪制金華閱讀地圖。隊(duì)長</font><font style="font-size: 16px;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">徐一菡</b></font><font color="#010101" style="font-size: 16px;">將所有尋訪書店的文字材料和圖片信息進(jìn)行整理歸納，以繪制閱讀地圖的形式展現(xiàn)金華書店分布情況，并配以閱讀指南。她先畫了一張金華市區(qū)地圖的草稿，標(biāo)出主要的道路和標(biāo)志性建筑，然后將所有搜集的書店、圖書館和閱讀場所畫成小房子，用立體的形式呈現(xiàn)在地圖上，精致而美觀。</font><br /></h1><h3><font color="#010101"> 瞧，一張手繪版金華閱讀地圖新鮮出爐了！</font></h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>　以下是部分隊(duì)員的活動(dòng)感想：</b></span></h1><h1><b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蘇品睿：</span></b></h1><h3> 今天媽媽帶著我去位于金華市義烏街東苑小學(xué)門口的閱讀吧去參觀。里面沒有一個(gè)工作人員，進(jìn)入時(shí)需要刷我們的身份證或則是市民卡才可以。里面好多人都坐在書桌旁慢慢的品著自己的愛書，也有幾個(gè)同學(xué)一邊翻看資料一邊做作業(yè)，這里也可以把書借走看，只要在一臺(tái)機(jī)器上操作，刷市民卡或則身份證都可以，真心很方便。這里的閱讀吧方便了周圍的居民，也方便了小學(xué)生，放學(xué)后可以先來這里看書或做作業(yè)，等待著家長來接，這樣的閱讀吧真好，雖然不是很大，但是里面有各種各樣的書籍，可以提供給大家盡情的享悅，讓我們在書的海洋里自由的暢游！</h3><h1><b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">王柯淇：</span></b></h1><h3> 若你問我最喜歡什么？我說，我最喜歡閱讀。我們小書蟲隊(duì)一起做了好多有趣的事！我們?nèi)バ氯A書店做義工整理圖書，工作好辛苦，大家干得熱火朝天的同時(shí)，也表示以后去書店看書一定要宣傳"文明閱讀"，呼吁"哪里拿來，放回哪里去"。之后我們小隊(duì)分頭行動(dòng)，大家都在收集金華的書店，我到了江南的購書中心，除了常規(guī)的圖書專區(qū)外，我還發(fā)現(xiàn)哪里有金華本地作家的圖書專區(qū)，各種工具書目不暇接，看得我真舍不得回家，可是還有很多作業(yè)要完成。我要努力提高效率，爭取多一點(diǎn)自由閱讀時(shí)間。最讓我興奮的事是我參加了楊紅櫻阿姨的書友會(huì)，書友會(huì)人山人海，楊阿姨埋頭工作，我排在長龍般的隊(duì)伍里，手上拿著我們的隊(duì)旗，其實(shí)排隊(duì)的時(shí)間我也在看書，又看了一段《古代神話故事中的動(dòng)物》，時(shí)間一晃就過去了。輪到我了，我趕緊拎著小旗，給楊阿姨介紹我們的小書蟲隊(duì)，楊阿姨的眼神從詫異轉(zhuǎn)為微笑，很開心的在我們的隊(duì)旗上簽名助力，還夸我好棒！我覺得自己很幸運(yùn)，真開心??！</h3><h1><b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">沈礪辰：</span></b></h1><h3> 少兒圖書館簡直就是一個(gè)大書庫!樸素的書架上堆滿了各種各樣的書，一群小書蟲們在沒有椅子的地上盤膝而坐，沉浸在書斤的海洋。現(xiàn)在國家倡導(dǎo)全民閱讀，這可便宜了我們這些小書蟲了。我們一定要愛書，惜書！</h3><h1> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">郭銘：</b><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></h1><h3> 我媽媽帶我去書店里去考查知識(shí)，書店叫賓虹書店，里面有許多的書和試卷，我喜歡看歷史書，書店里面雖然有很多歷史書我都看過，可能看了十多遍了，但是我還是會(huì)像沒有看過一樣看。當(dāng)然比如上下五千年、史記、三國演義、水滸傳等等，都是我看了好幾遍了，真是常讀常新。</h3><h1> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">王藝霖：</b></h1><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><span style="font-size: 16px;">語文實(shí)踐活動(dòng)中，我去了江濱悅讀吧，看到自動(dòng)還書、借書電腦，還發(fā)現(xiàn)書共分四大類：文學(xué)，古典，童話，其它。同學(xué)們都很安靜地在看書。在書城，我們當(dāng)了一回小小管理員，我和隊(duì)員們一起把書分類，放回書架，知道了圖書管理員的辛苦，應(yīng)該讓大家都自覺地養(yǎng)成書從哪里拿來就放回哪里。完成任務(wù)后，我趕緊拿出之前就看中的書馬上翻看閱讀起來，可惜時(shí)間太短，最后舍不得離開了。讓我整天泡在書中那就是太幸福了！以后周末要多來圖書館，畢竟這里什么書都有，想看什么就有什么，同學(xué)們，讓我們一起來啃書吧！</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></h3><h1><b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">周音希：</span></b></h1><h3><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></b><span style="font-size: 16px;">參加了這次活動(dòng)，我知道了每一個(gè)行業(yè)都不容易。別小看那小小的管理員，他們是要記住哪本書放在哪里，而且每天要把我們隨意放在各處的書放回原來的地方。這是要堅(jiān)持和努力的，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神。</span></h3><h1><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 黃嘉諾：</span></b></h1><h3> 我參加了這次的小書蟲活動(dòng)我的心情非常的好！我們開始讀的時(shí)候非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加活動(dòng)，開始的時(shí)候那些姐姐叫我們來整理書，開始分隊(duì)了，我和蘇品睿在一組，我們認(rèn)真的把書放到相應(yīng)的地方，我和蘇品睿馬上就做完了，我們也很哈皮！[呲牙]這是我見過的最有趣的小書蟲活動(dòng)了！</h3><h1><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 徐一菡：</span></b></h1><h3> 在語文課上，老師曾說過一句話："糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂，只有知識(shí)和智慧不斷增長的人才是一個(gè)健康的人。" 正好老師組織了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且我當(dāng)了小組長，我們這次的任務(wù)是繪制金華閱讀地圖。我們小組的組員分別尋訪了金華市區(qū)江南和江北的主要書店和圖書館，我尋訪了兩個(gè)書店，一個(gè)是東方造白，一個(gè)是留白書局。在東方造白書店里我還用印章印出了我們小隊(duì)的名稱：小書蟲隊(duì)。在留白書局，我看許許多多有意思的書：有立體書、翻卡片的書樣樣都十分有意思。不過這些還是小事，繪制地圖可是最愉快的事情！我先在一張大紙上畫上金華市區(qū)的地圖草稿，標(biāo)出主要道路名稱和標(biāo)志性建筑，然后在小紙片上畫出一座座小房子，寫上那個(gè)書店的名字，涂上顏色并且剪下來，貼到已經(jīng)畫好的地圖上，做成立體效果，這樣地圖就完工了。我可真喜歡這次實(shí)踐活動(dòng)呀！</h3><h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>  </b></span></h1><h1><b><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> "隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"。在我們的共同努力下，我們金師附小五（6）班"小書蟲隊(duì)"的隊(duì)員精神面貌將煥然一新，我們通過開展語文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了閱讀興趣，增長了知識(shí)，拓展了視野，提高了閱讀能力。也使我們互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相溝通，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</span></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。 </b></h1>