<h3>9月24日，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院于三樓多功能報告廳如約舉行第二天的2017年?？谑兄行W(xué)幼兒園新任教師崗前培訓(xùn)(中學(xué)培訓(xùn)點(diǎn))。</h3> <h3><br></h3><div>今天培訓(xùn)的第一個課程是由海南省教育研究培訓(xùn)院的周羽昀老師做的關(guān)于“做幸福的職業(yè)人”的講座，時間為9：00-11：30。</div> <h3><br></h3><div>周老師認(rèn)為幸福源于心靈的平衡。而要到這一點(diǎn)，就要有效地管理自己的內(nèi)心和良好地適應(yīng)職業(yè)的環(huán)境。在內(nèi)心要認(rèn)同自己，有堅定的信念和豁達(dá)的態(tài)度，最重要的是要有正確的價值認(rèn)同。在明確自己的核心需求的前提下要用愛去教育學(xué)生，看問題的時候要從教師的角度出發(fā)。</div> <h3>要適應(yīng)環(huán)境，首先我們要尊重規(guī)則，防微杜漸，還要對同事抱有寬容之心，對自己的工作單位要有積極的維護(hù)之心。</h3> <h3>在講座中，周老師將許多深刻的道理融于幽默的例子中為我們講解，一陣笑聲后，我們又陷入深深的思考……人文的關(guān)懷是愛成長的最佳土壤，有熱愛的地方，就有內(nèi)心價值的種子在悄悄成長。不斷內(nèi)化師德的要求，嚴(yán)于律己，寬以待人。</h3> <h3>下午的培訓(xùn)時間為15：00-17：30。培訓(xùn)內(nèi)容為海南中學(xué)馬向陽校長的講座《閱讀是一種幸福的生活方式》。</h3> <h3>講座的內(nèi)容圍繞馬向陽校長關(guān)于閱讀的思考展開，包括：淺層閱讀與深層閱讀的區(qū)別，讀書的選擇；令人敬佩的兩座城市；三十年三十本書的評選活動。</h3> <h3><br></h3><div>馬校長的閱讀經(jīng)歷和藏書量讓人佩服，在講座中，他為我們介紹了諸多經(jīng)典著作和歷史文化名人。</div> <h3><br></h3><div>令人感動的是馬校長讓我們介紹的蘇州和深圳的全民閱讀活動，讓人向往的蘇州圖書館和蘇州中學(xué)。</div> <h3>讓我印象深刻的是馬校長在訪問過程中拍攝的閱讀的照片，午后陽光照在靜謐的校園里，隨處可見的捧書閱讀的學(xué)生和老人，讓人內(nèi)心感動。讀萬卷書，行萬里路。閱讀人生，收獲幸福。你我共勉，砥礪前行。</h3><div><br></div>
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