<h3> 秋分到來萬物改,樹葉發(fā)黃谷物香。2017年教育部對語文教材進(jìn)行了改革,為了讓教師更快、更準(zhǔn)的吃透新教材,切實(shí)提高課堂效率。經(jīng)開三小有幸邀請到全國優(yōu)秀教師、廣州花都區(qū)教研室教研員、《大成全語文》編委成員、"十黃格"漢字書寫發(fā)明人石皇冠老師,親臨我校,對教師進(jìn)行新教材教法和使用培訓(xùn)。</h3> <h3> 石皇冠老師對新教材教法的研究頗有建樹,在給我校教師的培訓(xùn)中,妙語連珠,拋磚引玉,效果明顯。全體語文教師也能認(rèn)真聽取,如獲至寶,心領(lǐng)神會(huì)。</h3> <h3> 石皇冠老師基于多年的研究,他針對"知識"和"會(huì)學(xué)"概念,提出了"有效教法",是指對教材內(nèi)容的有效整合,設(shè)計(jì)出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)和教法,"授人予魚,不如授人以漁",他認(rèn)為:教會(huì)學(xué)生學(xué)很重要。</h3><h3><br /></h3> <h3> 瞧,我校教師在認(rèn)真鉆研《大成全語文》,同事間相互交流所感和意見。</h3> <h3> 培訓(xùn)會(huì)所講語文教材教法科學(xué)、實(shí)用,會(huì)場不時(shí)有教師雷鳴般的掌聲響起,說明這是一次成功的培訓(xùn),對于經(jīng)開三小教師來說,如沐洗禮,收獲頗豐。</h3> <h3> 隨后,學(xué)校負(fù)責(zé)人張海蘭做了總結(jié)講話,她代表全體教師對石老師的到來表示感謝,希望全體教師能珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),樂學(xué),樂教,尊重,篤行,成為擁有幸福感的教師。</h3> <h3> 新教材的出版,對于中國每一位教師迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我校教師在新教材教法培訓(xùn)中不斷認(rèn)識自我,突破自我。一上午的培訓(xùn)為教師指明了方向,堅(jiān)定了"教好語文"的信念。</h3><h3> 思維的碰撞總是激烈,相遇的美好總是短暫。最后,我校部分教師和石皇冠老師合影留念。 </h3>
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