<h3> 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間導(dǎo)師團(tuán)成員送培進(jìn)校已經(jīng)是第四天了，針對前幾天的課堂診斷、研課、磨課等環(huán)節(jié)，根據(jù)本校校情、教情等情況，9月21日甘肅省“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)四位導(dǎo)師在禮縣永坪鎮(zhèn)中心小學(xué)分別了四節(jié)示范課， 馬小桂和王晶導(dǎo)師分別執(zhí)教了小學(xué)四年級和三年級數(shù)學(xué)示范課，陳秀娟導(dǎo)師執(zhí)教了小學(xué)五年級語文示范課，趙麗文導(dǎo)師執(zhí)教了小學(xué)六年級英語示范課，他們力爭把先進(jìn)的教育理念、教育智慧、教學(xué)方法、教學(xué)策略和經(jīng)驗(yàn)融入到課堂實(shí)踐中，使參培教師在自己真實(shí)的課堂教學(xué)情情境中，在專業(yè)理念、專業(yè)知識和專業(yè)技能等方面得到實(shí)實(shí)在在的提升。此次示范課為我校教師演繹了一場場生動活潑的課堂，深受廣大師生的歡迎。</h3> <h3> 導(dǎo)師陳秀娟五年級語文示范課</h3> <h3> 導(dǎo)師馬小桂四年級數(shù)學(xué)示范課</h3> <h3> 導(dǎo)師趙麗文六年級英語示范課</h3> <h3>導(dǎo)師王晶三年級數(shù)學(xué)示范課</h3> <h3> 下午，首先由執(zhí)教的四位導(dǎo)師分別說了自己對本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念及課后反思，然后受培老師從各個角度對導(dǎo)師們的示范課給予了肯定，尤其在教學(xué)理念的引領(lǐng)上、教師角色的定位上讓他們對自己今后的課堂有了反思，有了目標(biāo)。接著導(dǎo)師們結(jié)合種子教師在常態(tài)課中的真問題對種子教師進(jìn)行一對一分析，面對面?zhèn)魇?，手把手指?dǎo)備課，導(dǎo)師們對參訓(xùn)教師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重示范，幫助我校教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，讓我校教師轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)提升。</h3> <h3>導(dǎo)師們對種子教師進(jìn)行一對一，面對面輔導(dǎo)備課</h3>
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