<h3>九月梔子花開</h3><h3>數(shù)學老師與思維導圖來了一場美麗邂逅</h3><h3>周二下午<br></h3><div>又迎來我們數(shù)學教研組</div><div>集中的業(yè)務(wù)學習</div><div>思維導圖如何在數(shù)學教學中的運用</div><div><br></div> <h3>湯老師從思維導圖是什么？怎么畫思維導圖？怎么用思維導圖？具體課例分享，干貨多多</h3> <h3>瞧，老師們學習的可認真呢....</h3> <h3>課例分享《乘法的運算定律》</h3><div>徐老師的課堂初稿</div> <h3>課例分享<br></h3><div>到集思廣益后的第二稿</div><div>《乘法分配律》</div><div>內(nèi)容更加深刻和豐富了</div> <h3>老師們反饋很好噢</h3> <h3>帥哥陳老師</h3><h3>馬上分享了思維導圖軟件</h3> <h3>課題組班級</h3><h3>別具一格的家庭作業(yè)</h3> <h3>瞧，五年級上冊的所有知識點噢</h3> <h3>瞧瞧，我最愛畫思維導圖了</h3> <h3>五年級37班小朋友第一次畫</h3><h3>自我介紹</h3><h3>你有沒有被驚艷了</h3>
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