<h3>要上語文課啦！這節(jié)課我們該學(xué)習(xí)第一節(jié)識字課了。課前幾分鐘，好多同學(xué)圍著老師把“天、地、人、你、我、他”念了一遍又一遍，大家都會念了，那我們這節(jié)課還學(xué)什么呢？</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>咦？大屏幕上出現(xiàn)了幾個圖片，這是什么？哦~~~原來它們叫做象形字，好神奇呀！</h3> <h3>原來“天”的象形字是這樣寫的，“人的頭頂上是一片天”，我記住啦！</h3> <h3>同學(xué)們都全神貫注，認真傾聽呢！</h3> <h3>哇，“地”的象形字好特別，老師問為什么古人會這么寫，同學(xué)們紛紛舉起手來，大膽想象和猜測，還真有同學(xué)說得與答案很接近呢！</h3> <h3>這奇妙的象形字讓我眼都舍不得眨一下，想再看看，再看看。</h3> <h3>老師說“天地人”還作為一句話出現(xiàn)在《三字經(jīng)》中。</h3> <h3>我也讀過《三字經(jīng)》，可是……哎呀，我怎么想不起來有這句話呢。</h3> <h3>原來是這一句，回家要再看看我的《三字經(jīng)》。</h3> <h3>屏幕上出現(xiàn)了“你、我、他”，我會認，舉手回答！</h3> <h3>老師請三位同學(xué)來分別扮演你、我、他，臺上的同學(xué)好像不太懂規(guī)則，沒關(guān)系，老師一點一點教。</h3> <h3>哦~原來是這樣，我明白了，我也想上臺！</h3> <h3>果然后面的同學(xué)說得越來越好。</h3> <h3>有同學(xué)造的句子特別好玩，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。</h3> <h3>勇敢舉手回答問題，只要站起來說出來，我就是最棒的！</h3> <h3>一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。老師舉起手來一邊比劃聲調(diào)一邊示范讀音。</h3> <h3>跟著老師一起做。</h3> <h3>老師又分組帶我們讀了好多遍。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>接著，開火車讀、組詞讀、分組比賽讀，好興奮又好緊張。</h3><div><br></div><div><br></div><div>這節(jié)課我學(xué)到了好多知識，漢字真好玩兒！原來，識字課也能如此有趣！</div>
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