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懷揣著夢(mèng)想的青春

<h3>十一長假即將來臨,您還對(duì)自已的行程安排感到困感惑嗎?您還對(duì)帶看孩子去哪兒感到迷茫嗎?您還渴望著去旅游景區(qū)去數(shù)人頭嗎?</h3><h3> 港城少兒活動(dòng)中心聯(lián)合古陵戶外、連云港體智能協(xié)會(huì)、明陽天下國際培訓(xùn)集團(tuán)共同發(fā)起 "毅行-----尋找曾經(jīng)的足跡" 大型親子戶外露營篝火晚會(huì)主題活動(dòng)。</h3><h3> 讓您體驗(yàn)不一樣的十一,讓孩子近距離的和大自然接近,讓親子之間充滿歡聲笑語的快樂,讓父母成為孩子的偶像,讓親子之間的感情更加濃厚。</h3> <h3><b>每當(dāng)假期來臨,越來越多的父母選擇在假期帶孩子去旅行。古話說:&quot;讀萬卷書,行萬里路&quot;,在交通和通訊如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,我們不僅可以通過閱讀云游古今中外,還需要親眼領(lǐng)略各處風(fēng)光,親身體驗(yàn)各地風(fēng)土人情。這些旅行中寶貴的經(jīng)歷,對(duì)于孩子,更是一種很難去替代的學(xué)習(xí)。他們會(huì)看到別樣的風(fēng)景,體味別人的生活,在點(diǎn)滴中開闊思維和眼界,更有勇氣也更加包容。今天分享這篇文章,我們一起來探討旅行背后的意義。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>帶孩子去旅行我們有何顧慮?</b></span><br /></h3> <h3>在聊聊為什么帶孩子旅行前,先說說為什么很多父母不愿意帶孩子去旅行。</h3><h3>據(jù)我的觀察和了解,原因很直接,大致有以下幾種:</h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>一、記不住。</b></span>孩子太小,看什么都記不住,去了也白去,浪費(fèi)金錢和精力;</h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>二、危險(xiǎn)。</b></span>小孩子出去愛生病,在人生地不熟的地方不安全,吃不習(xí)慣玩不好;</h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、麻煩。</b>出去帶很多孩子的東西,大人還要照顧孩子,陪孩子太累,玩得不盡興。</h3><h3><br /></h3><h3>恩,我們就來看看這些原因是不是站得住腳。</h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>首先,第一個(gè)&quot;去了白去&quot;的說法,最為普遍。</b></span>不僅老一代父母如此,我身邊的很多年輕朋友,也同樣抱有同樣的想法??墒?,和中國的家庭教育最核心的問題一樣,這些都是父母的想法,并沒有從孩子的感受、需求出發(fā)。</h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我特別害怕父母的&quot;有用論&quot;。</b>譬如彈鋼琴是有用的,玩沙土就是沒用的,學(xué)冰球是有用的,捉迷藏就是沒用的,補(bǔ)習(xí)班是有用的,過家家就是沒用的,下圍棋是有用的,玩積木就是沒用的</h3><h3><br /></h3><h3>沿著有用論的思路,旅行,就是瞎玩兒,既考不了級(jí),也沒證書,既加不了分,也不能算特長,當(dāng)然是沒用的,也就不值得花費(fèi)時(shí)間和精力。</h3><h3><br /></h3><h3>孩子成長過程中,語數(shù)英的知識(shí),鋼琴美術(shù)體操的技能,這些是硬功夫;性格、情操、眼界、心理等等,則是軟實(shí)力。就像一臺(tái)電腦,硬件固然重要,核心競(jìng)爭(zhēng)力其實(shí)是軟件。軟實(shí)力,是最重要、最核心、最能影響發(fā)展、最能營造幸福人生的關(guān)鍵因素。</h3> <h3>我有一位中學(xué)同學(xué),家境良好,品學(xué)兼優(yōu),大學(xué)畢業(yè)后,留在家鄉(xiāng)工作。過了幾年,他很想去南方闖蕩,卻屢屢不能成行。后來,聽說他不敢去南方的最大原因,竟然是他從來沒有離開過家鄉(xiāng),懼怕一個(gè)人乘坐火車。<br /></h3><h3><br /></h3><h3>我不想絕對(duì)地說,他的命運(yùn)受錮于小時(shí)候沒有去旅行。但是,如果他曾經(jīng)去旅行過,至少不至于害怕坐火車,不至于害怕陌生的環(huán)境,不至于因?yàn)槲窇值男睦?,喪失了改變?nèi)松挠職狻?lt;/h3><h3><br /></h3><h3><b>是的,這正是第二個(gè)困擾家長的原因,危險(xiǎn)。</b>旅行,就會(huì)有意外,有風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)有吃不習(xí)慣的飯菜,會(huì)有等不到的班車,會(huì)有磕磕絆絆,甚至?xí)『涂p針但是,這不正是旅行的目的所在嗎?我們不是想讓孩子更堅(jiān)強(qiáng)嗎,不是想讓孩子會(huì)處理困難嗎,不是想讓孩子成熟成長嗎?</h3><h3><br /></h3><h3>旅行,就是這么一個(gè)無法替代的成長課程。幾乎所有的家長,在和孩子一起旅行之后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)在短短的時(shí)間之內(nèi),孩子有了很大的變化這,就是旅行的魅力和魔力所在。</h3><h3><br /></h3><h3><b>最后,嫌麻煩的家長,我想說,旅行是加強(qiáng)家庭凝聚力的最好時(shí)機(jī)。</b>平時(shí),工作忙,心情差,沒有時(shí)間陪家人和孩子。而現(xiàn)在有了一段完整的和家人在一起的時(shí)光,沒有工作的牽絆,是多么甜蜜和愜意的事情啊。</h3> <h3>當(dāng)然,如果在旅途之中,還不斷查郵箱回郵件,開著電話會(huì)議發(fā)著微信,那的確會(huì)嫌孩子鬧,嫌孩子煩。正說明家庭旅行的問題在于大人,而非孩子。要改變的,正是家長的心態(tài)和做法。</h3> <h3>三個(gè)不愿帶孩子旅行的原因,分析到這里。下面,我們聊聊帶孩子旅行的好處,到底在哪里,到底有多大。我覺得,大概可以分成三節(jié)課。</h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">旅行中的三節(jié)課:</b></h3><h3><br /></h3><h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>第一課,多元價(jià)值觀課</b></span></h3><h3> </h3><h3>我知道,談到旅行的好處,很多人會(huì)提到,鍛煉孩子的獨(dú)立性、自主性,學(xué)習(xí)多種文化的知識(shí)等等。的確,這些都是帶孩子旅行的好處。但是,我想說的,是另外一種。那就是孩子多元價(jià)值觀的建立。</h3> <h3>我覺得,人的一生之中,有一個(gè)特別特別大的敵人,需要我們?nèi)ハ麥?。它的名字,叫?amp;quot;狹隘&quot;。狹隘,對(duì)于一個(gè)國家,會(huì)造成閉關(guān)鎖國;對(duì)于一個(gè)民族,會(huì)造成夜郎自大;對(duì)于一個(gè)人,則會(huì)造成自以為是。而這三個(gè)層面的結(jié)果呢,則是落后,則是狂妄,則是愚昧。</h3><h3><br /></h3><h3>還記得魯迅在為國人畫像的《阿Q正傳》里,是這樣生動(dòng)地描述狹隘的:&quot;用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫長凳,他也叫長凳,城里人卻叫條凳,他想:這是錯(cuò)的,可笑!油煎大頭魚,未莊都加上半寸長的蔥葉,城里卻加上切細(xì)的蔥絲,他想:這也是錯(cuò)的,可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵,他們沒有見過城里的煎魚!</h3> <h3>我覺得,大到宗教的矛盾,國家的紛爭(zhēng),民族的仇恨,小到鄰里的糾紛,婆媳的爭(zhēng)斗,很多都和各自的狹隘價(jià)值觀有關(guān)。如果我們解決了每個(gè)人都可以按自己的喜好煎魚,切蔥絲,坐凳子,也就天下太平,國富民安了。</h3><h3><br /></h3><h3>那么讓孩子擁有多元價(jià)值觀呢?一是閱讀,二就是旅行。讀萬卷書,不能死讀,那是呆子;行萬里路,也不能白行,那是販夫。讀書,要學(xué)會(huì)思考,旅行,也要深度旅行。兩者結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)生作用。</h3> <h3><b>第二課,多樣世界觀課</b></h3><h3> </h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>旅行,是一種最好的、最直觀的方式,讓我們看到真實(shí)的世界,真實(shí)的生活。</b></span>很多時(shí)候,我們習(xí)以為常、司空見慣的東西,其實(shí)并不是天然就該如此的。</h3><h3><br /></h3><h3>旅行,就是讓我們知曉,離開我們居住的地方,五十里、五百里、五千里之外的地方,那里的山是什么樣的,那里的水是什么樣的,那里的房子是什么樣的,那里的人是什么樣的最關(guān)鍵的,則是那里的生活,究竟是什么樣的。</h3> <h3>在廣州的時(shí)候,我曾經(jīng)去往距離廣州市僅僅一兩百公里的粵北山區(qū)。讓我無法想象的是,那里的孩子,竟然冬天都沒有一雙鞋子穿,還要每天走十幾公里的山路去上學(xué)。這,就是真實(shí)世界的一部分。</h3><h3><br /></h3><h3>同樣,在德國鄉(xiāng)村的清晨,可以看到濃密的玫瑰拱廊下,一位白發(fā)老人,手捧一本厚厚的書在閱讀;在尼泊爾,可以看到居住簡(jiǎn)陋、穿著樸素的人們,每天早上起來,帶著滿足的笑容,去拜神和祈禱;在日本,你可以根據(jù)列車到達(dá)的時(shí)間,來校正自己的手表;在法國,你也會(huì)預(yù)約了一位司機(jī),遲到一個(gè)小時(shí),還溫柔跟你說別著急;在泰國,孩子會(huì)認(rèn)真地問你,人妖是去男廁所還是女廁所,在巴黎,你會(huì)看到一邊喝著咖啡一邊聊天一邊罷工的空姐</h3> <h3>這些,就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同風(fēng)俗的人們的真實(shí)生活。這些,所有的親眼所見,親耳所聞,來自對(duì)方的動(dòng)作,對(duì)方的眼神,對(duì)方的內(nèi)心的交流,都是無法在家里可以體會(huì)到的。</h3><h3><br /></h3><h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三課,多重人生觀課</b></h3><h3> </h3><h3>旅行,還讓人知曉生命形態(tài)的多樣性,人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處,就在于它的多樣性,在于它有著無窮無盡的可能性。</h3> <h3>生物,有數(shù)以億計(jì)的形態(tài),僅僅螞蟻就有15000種以上,而人的生命,短短的幾十年里,也應(yīng)該有著無限的可能。出去旅行,正是知曉生命中這一秘密的最好途徑。很多人,在旅行之中,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦,尋找到了自己心靈所屬。<br /></h3><h3><br /></h3><h3>我喜歡彼得·梅爾從紐約到普羅旺斯的旅行,后來,他改變了人生軌跡,和妻子及兩只愛犬隱居于此;我很喜歡黑塞在瑞士南部的旅行,后來,他定居于那里的小村莊堤契諾,鄉(xiāng)居一隅,卻寫出影響世界的文字;我也喜歡歌德在德國圖林根林區(qū)旅行時(shí),在基克爾漢山頂上狩獵小木樓墻壁之上,涂就了傳世名作《漫游者之歌》。</h3> <h3>有好,有壞,有熟悉,有奇怪,有理解,有費(fèi)解。任何地方,都有其美麗和丑陋;就如同任何的一個(gè)人,也都有其可愛和不足。<br /></h3><h3><br /></h3><h3>我相信,很少人在壯美的雪山腳下,會(huì)感受不到自然的偉大、生命的渺小;而也很少會(huì)有人,在開闊了眼界,壯大的胸懷之后,還會(huì)斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。</h3><h3> </h3><h3>當(dāng)一個(gè)人,知道了生命的不同活法之后,就不會(huì)變成一個(gè)只會(huì)賺錢的機(jī)器,就不會(huì)只認(rèn)為某種生活方式是最好的,就不會(huì)只聽命于一個(gè)聲音,就不會(huì)只做別人告訴他應(yīng)該做的事也就是說,他開始成為一個(gè)有自己的思考、有自己的見解、有自己的尊嚴(yán)、有自己的追求的四有新人了。</h3><h3><br /></h3><h3>當(dāng)一個(gè)人,在旅途中看到各式各樣的生活,自然會(huì)思考,別人為什么要這么活,我自己應(yīng)該怎么去活。旅途所遇與內(nèi)心的所思結(jié)合起來,明亮了眼眸,充盈了精神,體驗(yàn)了生命,改變了人生這就是旅行最偉大的意義。</h3> <h3><b>帶孩子旅行,是一種體驗(yàn),</b></h3><h3><b>也是一起共處美好時(shí)光的機(jī)會(huì),</b></h3><h3><b>但是,千萬不要把平時(shí)的壞毛病帶出去,</b></h3><h3><b>孩子在家里可以為所欲為,</b></h3><h3><b>但是一旦帶出來,</b></h3><h3><b>那就意味著你把孩子帶到了社會(huì),</b></h3><h3><b>你所做的每一個(gè)舉動(dòng),都是孩子看在眼里,</b></h3><h3><b>記在心里的標(biāo)桿。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>孩子的每一個(gè)動(dòng)作,有好有壞,</b></h3><h3><b>但是家長的反應(yīng),確是社會(huì)評(píng)判你的標(biāo)準(zhǔn)。</b></h3>
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