<h3>黃毯悄然換綠坪,古原無(wú)語(yǔ)釋秋聲。</h3><div>馬蹄踏得夕陽(yáng)碎，臥唱敖包待月明。</div> <h3>初秋的內(nèi)蒙古藍(lán)旗，草原已經(jīng)初現(xiàn)出它非凡的美麗，各種色彩悄然呈現(xiàn)，那令人感嘆到失去語(yǔ)言的景色，使畫(huà)家都往往無(wú)從下筆～</h3><h3>這樣的季節(jié)，在藍(lán)旗的五一牧場(chǎng)，秋色更撩人，它兼具了東西部草原的各種美景～難怪張立平老師剛結(jié)束為廈門(mén)“金磚會(huì)議”而做的創(chuàng)作，就不顧勞累地來(lái)到“五一藝術(shù)公社”寫(xiě)生。</h3><h3><br></h3> <h3>當(dāng)我們看到張立平老師的油畫(huà)時(shí)，卻頓時(shí)覺(jué)得那絢麗的秋色也似乎黯然失色了，畫(huà)中的色彩表現(xiàn)出了只有藝術(shù)家心中才能創(chuàng)造出的顏色，它來(lái)自世間，卻美得驚為天造，是萬(wàn)物的色彩，更是最美麗的高貴的靈魂的色彩！</h3> <h3>草原的色彩和形式是最難以描繪和表現(xiàn)的，它的豐富多彩，它的寬廣雄渾，它的瞬息萬(wàn)變，它的歷史滄桑……一個(gè)畫(huà)家如果能夠把握到它的一個(gè)方面就很難能可貴了，而張老師的作品使我們看到了很多。尤其是那一幅幅作品中出人意料的色彩的表現(xiàn)，如最蕩氣回腸的交響樂(lè)，令每個(gè)人的心靈都為之震顫～</h3> <h3>草原特有的紅草灘，非常難畫(huà)，稍有不當(dāng)，就很難入調(diào)。而在張老師這幅度作品中，我們感受到了大自然賦予草原的色彩魔力被張老師牢牢地抓住了。作品色彩的高度凝練和概括，形式感的高度意象性，獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，使畫(huà)面具有了表現(xiàn)性油畫(huà)所少有的抽象美和韻律美！</h3><div><br></div> <h3>深秋的草原上，種類(lèi)繁多的野花野草已經(jīng)呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，灰綠蘭，金色，亮紅，暗紫，還有各種數(shù)不清的綠色、黃色……令人炫目，能把這些紛繁的色彩組織好實(shí)非一件易事，張老師卻總是信手拈來(lái)，成就一篇節(jié)奏強(qiáng)烈并且簡(jiǎn)潔清晰的詩(shī)篇。</h3> <h3>灰色調(diào)是色彩表現(xiàn)中最非常難以把握，而又最具詩(shī)意的色彩，它卻是張老師畫(huà)中最絕妙的部分……仿佛秋之奏鳴曲中最低沉而又最動(dòng)人的音符，在如馬頭琴般深遠(yuǎn)的旋律中，演繹著驚心動(dòng)魄的高亢的悠揚(yáng)！</h3> <h3>秋天的藍(lán)旗是冷風(fēng)蕭瑟又多雨的，草原的一天中的天氣變化往往猶如四季，天空中的云朵上演著魔術(shù)般的精彩，地面的景色也隨之不斷改變。張老師對(duì)色彩的駕馭力非凡，總能恰到好處地表現(xiàn)出這樣的變化，用色彩獨(dú)具的表現(xiàn)力，留住草原風(fēng)雨變幻的瞬間，留下相機(jī)永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)的色彩的情感之美。</h3> <h3>向日葵，已是藝術(shù)史上的經(jīng)典符號(hào)，無(wú)論是梵高的熱情，還是基督教繪畫(huà)中上帝的象征，亦或是中國(guó)人心中的寓言，都已成陳詞，張老師用他的色彩和情感賦予了這些藍(lán)旗藝術(shù)公社的太陽(yáng)花，新的藝術(shù)內(nèi)涵。似花亦非花，措彩已非彩。張老師筆下的太陽(yáng)花，絢爛多姿，生動(dòng)活潑，如同書(shū)寫(xiě)出了的極富魅力的色彩的唐詩(shī)。</h3> <h3>鮮花競(jìng)相怒放并不是江南的專(zhuān)屬，八月的草原也是花的海洋，蒼茫雄渾的高山與溫柔秀麗的河流，映襯出各種野花的嬌艷。不是小家碧玉，亦非南國(guó)佳麗。這樣的花海，是草原的遼闊所涵養(yǎng)出來(lái)的。天蒼蒼，野茫茫，蒙古高原的剛強(qiáng)與溫柔在花枝搖曳中，深情地與馬頭琴和長(zhǎng)調(diào)的歌聲一同飄蕩。</h3> <h3>云是草原天空的主角，時(shí)而上演著對(duì)草原的夢(mèng)幻的眷戀，時(shí)而上演著草原的悲歡離合的多情。云的高遠(yuǎn)，訴說(shuō)著蒙古民族的悠久，云的壯麗，寫(xiě)意著蒙古民族的奮斗，云的輕盈，頌唱著這片遼闊沃土的神奇。</h3> <h3>白沙，紅草，蘭天，碧水～在這五彩斑斕的秋天，在這這片古老的元上都故土上，每個(gè)瞬間都有著超凡脫俗的美。這些色彩在張老師的油畫(huà)中變得更有詩(shī)意，蒙古高原的奔放與柔情混合成烈酒與奶茶般韻味深沉的醇厚～</h3> <h3>各色的蒿草是草原初秋的抒情詩(shī)，它們?cè)诒狈酱竽募诧L(fēng)中傲然起舞，引得文人墨客們不禁揮毫而歌。在張老師筆下，更化作直抒胸臆的書(shū)法，以最遒勁的色彩筆意，書(shū)寫(xiě)出他對(duì)北方家鄉(xiāng)無(wú)限眷戀中的赤子豪情！</h3> <h3>蒙古高原的這片古老的土地上，也曾金戈鐵馬，也曾牧歌悠揚(yáng)，這片延續(xù)著蒼狼與白鹿傳說(shuō)的神奇草原，令每個(gè)人都能在它的靜謐之中而沉醉，心靈遠(yuǎn)離塵世喧囂放飛，守著潔白的氈包，如云的牛羊，即可參悟生命～張立平老師的色彩完全書(shū)寫(xiě)出了這樣的意境，畫(huà)中是赤子之心如馬兒自由奔騰般的寬廣境界～</h3> <h3>藍(lán)旗的寫(xiě)生暫告段落，張老師給我們留下了一片別樣美麗的色彩的草原～下一站，張老師將要去往克什克騰旗，更靠近老師的故鄉(xiāng)赤峰市。</h3> <h3>克旗的秋色正如火如荼地上演著一部炫麗的戲劇，滿山遍野，色彩的精靈們你爭(zhēng)我搶?zhuān)娂娏脸鲎约鹤蠲赖膴y扮，令人目不暇接。</h3> <h3>但這色彩繁華的紛紛擾擾，并不會(huì)使我們的色彩大師為難。張老師選了一個(gè)具有高難度的景：一簇一簇鮮紅的小灌木遍布在還有些灰綠的山坡上，無(wú)論從形還是色彩上，都不同于尋常畫(huà)面的形式，把握不好，畫(huà)面將很難達(dá)到和諧……</h3> <h3>最后的畫(huà)面實(shí)在驚艷，仿佛在鋼絲繩上表演的芭蕾舞，極難的紅綠對(duì)比，被張立平老師在這幅畫(huà)中演奏成美不勝收的美妙絕倫的交響樂(lè)。</h3> <h3>克什克騰旗這一代的山脈大多都是遠(yuǎn)古冰川時(shí)代造山地質(zhì)時(shí)代期的產(chǎn)物，所以很有特色，再加上多樣的植被種類(lèi)產(chǎn)生了豐富的色彩，多變的氣候光線，使得每一個(gè)畫(huà)面的選擇和表現(xiàn)都具有不同的挑戰(zhàn)意味。</h3> <h3>張老師在野外寫(xiě)生，往往會(huì)一直畫(huà)到天色暗了，無(wú)法辨認(rèn)顏色才停筆，所以其中韻味自然人是厚重而無(wú)以言表的。張老師畫(huà)的意欲是內(nèi)斂的，他的主觀意欲并不是張揚(yáng)，可恰恰反而成就了畫(huà)面色彩高度的強(qiáng)烈，這是非常難以達(dá)到的認(rèn)識(shí)上的高度。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>秋日的清晨已經(jīng)浸透涼意，有時(shí)陰晴變化轉(zhuǎn)瞬間會(huì)引起光線的很大變化。讓畫(huà)家一時(shí)難以判斷如何取景，會(huì)給作品帶來(lái)許多不確定因素，會(huì)給畫(huà)家造成許多困擾，但如果利用好，也會(huì)出現(xiàn)驚喜……</h3> <h3>陰天，風(fēng)大，寒冷，這些都絲毫沒(méi)能削減白樺樹(shù)美麗身姿帶來(lái)的吸引力，也沒(méi)能削減絲毫張老師創(chuàng)作的熱情。</h3> <h3>塞外的風(fēng)，有時(shí)候幾乎要把畫(huà)箱吹走了，還需要地錨拉著，而畫(huà)家就只能靠自身的意志力來(lái)抗風(fēng)了……</h3> <h3>作品的精彩一點(diǎn)都沒(méi)有受到影響。白樺樹(shù)的色彩很吸引人，但要表現(xiàn)得有藝術(shù)蘊(yùn)涵并不容易，往往容易流于平淡和單薄……張老師的畫(huà)面強(qiáng)烈，卻仍有著明亮高調(diào)子色彩很難具有的深沉和厚重的味道。</h3> <h3>克旗白音敖包寫(xiě)生基地后面的云杉景區(qū)也是一處寫(xiě)生的好去處，湖光山色，樹(shù)木繁茂，地勢(shì)多變。張老師雖只取一棵樹(shù)，可也有蘊(yùn)含天地氣息的靈動(dòng)。所謂“一樹(shù)一菩提”，畫(huà)面透露出的意境是從微小處見(jiàn)精深，“一花一世界”，一棵樹(shù)就是宇宙洪荒的精彩！</h3> <h3>牛兒也被畫(huà)家的作品吸引來(lái)了嗎？萌萌噠看著畫(huà)家作畫(huà)……</h3> <h3>黃崗梁是一個(gè)寧?kù)o而秀美的小山村，黑色木頭的柵欄，環(huán)繞在著農(nóng)戶的小房舍和菜園，周?chē)缴届?，色彩和這里的空氣一樣純凈得令人心馳神往。老師在這里完成了好幾幅色彩令人稱(chēng)奇的佳作。</h3> <h3>黃崗梁山谷里的林區(qū)，以它燦爛奪目的色彩令人嘖舌，美到無(wú)法動(dòng)筆，移步亦景，它呈現(xiàn)出的美是只有大自然才能創(chuàng)造出的奇跡。</h3> <h3>張老師往來(lái)反復(fù)地選景，似乎也沉醉在這喧鬧的色彩海洋之中了……</h3> <h3>開(kāi)始構(gòu)圖卻是如此簡(jiǎn)潔有力，陣法不亂。</h3> <h3>逆光，白樺樹(shù)雪亮的樹(shù)干，金光閃爍的樹(shù)葉，藍(lán)得無(wú)法形容的天空……色彩明亮得令人目眩，用老師的話說(shuō)“很熱鬧”，這樣的景色又將會(huì)變成張老師畫(huà)面中怎樣的色彩魔法呢？</h3> <h3>夕陽(yáng)也以它的最熱烈的方式鼓掌……</h3> <h3>將要告別克旗，選擇這樣的燦爛向它的金秋辭行吧！山中那些紅得火一樣令人無(wú)法直視的樹(shù)叢，張老師毫不猶豫地將它們化作最超凡脫俗的樂(lè)章。</h3> <h3>美得令人驚心動(dòng)魄，這是怎樣的色彩魔法，不能用通常的對(duì)色彩的概念和形式語(yǔ)言來(lái)形容了……都說(shuō)“文章本天成，妙手偶得之”，看張老師畫(huà)畫(huà)也有這樣的感覺(jué)，畫(huà)面許多時(shí)候的似乎輕松自在，卻無(wú)處不精心經(jīng)營(yíng)，反復(fù)推敲，精彩這其中，有的只是多年的思考和錘煉。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>途中偶遇的胡蘿卜地，也有幸成為張老師的佳作。乍看潔白的花朵著實(shí)可愛(ài)，卻是后來(lái)才聽(tīng)老鄉(xiāng)說(shuō)是胡蘿卜，沒(méi)想到這樣不俗的畫(huà)面竟來(lái)自于餐桌上的俗物。</h3> <h3>樹(shù)影婆娑，撫摸著這令人著迷的畫(huà)作……</h3><h3><br></h3> <h3>寫(xiě)生之行接近尾聲，回到赤峰市，張老師的故鄉(xiāng)。赤峰市農(nóng)科所的實(shí)驗(yàn)田，也成了藝術(shù)家眼中的美的伊甸園。</h3> <h3>辣椒地，無(wú)法形容此刻觀畫(huà)的心情，張老師的油畫(huà)筆真像是魔術(shù)法棒一般，有著將一切平凡之物點(diǎn)化成美的精靈的魔力！</h3> <h3>平凡的生活中的食物，誰(shuí)能曾想它與藝術(shù)的最美的繪畫(huà)語(yǔ)言產(chǎn)生關(guān)聯(lián)？它在美之中羽化，成為了不朽的、與人類(lèi)審美體驗(yàn)高度契合的精神的寶石。</h3> <h3>高粱地，疾風(fēng)卷著密密從從的高粱葉，不斷地劃過(guò)站在地里作畫(huà)的張老師和他的畫(huà)布，略微有些鋒利的葉子，劃過(guò)皮膚會(huì)有點(diǎn)疼，它們似乎也想化作老師的油畫(huà)刀，參與作畫(huà)吧？</h3> <h3>風(fēng)中搖曳的高粱穗子已化為飄逸的花的仙子，無(wú)關(guān)內(nèi)容，色彩自然而然地組織出畫(huà)面美的法則。</h3> <h3>赤峰的沙湖，白沙和湖泊，不失為草原深處的一顆明珠。</h3> <h3>深秋的天黑的很早，老師在很短的時(shí)間捕捉到了沙湖岸邊日落前最美的瞬間。色調(diào)極微妙而響亮，把白沙與白蘆葦蕩的色彩微差表現(xiàn)得恰到好處又強(qiáng)烈有力。</h3> <h3>今天在沙湖的寫(xiě)生，是這次寫(xiě)生之旅的最后一天了，雖然天氣不作美，風(fēng)特別大，張老師還是頂著風(fēng)在住宿處的背風(fēng)的地方開(kāi)始了寫(xiě)生。</h3> <h3>風(fēng)在老師畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中一直放肆地“騷擾”著，老師卻一如既往的沉浸在畫(huà)作中，不為所動(dòng)……直到將這次內(nèi)蒙之行的所有情感都傾注于這張畫(huà)。</h3> <h3>純凈的畫(huà)面，色彩明亮卻不失厚重之感，雖然舍棄了許多細(xì)節(jié)，卻成就了畫(huà)面整體的有力。張老師的畫(huà)往往舍了很多“畫(huà)面的精彩”，如漂亮的筆觸，好看的偶然效果，多變的細(xì)節(jié)，卻成就了畫(huà)面的大氣，是具有了大多數(shù)畫(huà)家不舍得舍，而難以得的畫(huà)面效果，畫(huà)面因此反而更生動(dòng)靈動(dòng)，又猶如經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的璞玉，表面雖沒(méi)有雕龍畫(huà)鳳，然而卻有一種光華從內(nèi)里透出，耐人尋味。</h3><h3>這次的寫(xiě)生從這幅畫(huà)暫告段落，仿佛從畫(huà)面中看到了張立平老師藝術(shù)的前景，大道至簡(jiǎn)，越是勇于挑戰(zhàn)高峰的人，愈是不會(huì)迷戀途中的小山頭，孤獨(dú)前行。</h3>
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