<h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 8月21日是新一年學(xué)生入校上課的第一天，早晨孩子們穿著整潔的校服陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)東北師大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門。校長(zhǎng)和各部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師代表早早地來到校門口，微笑地迎接著每一個(gè)進(jìn)入校門的2017屆快樂寶貝們，親切地向每一個(gè)寶貝問候早上好！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 三年級(jí)小主人班的工作代表大方地向老師們鞠躬、問好，為新入學(xué)一年級(jí)的孩子做出了榜樣。新入學(xué)一年級(jí)的孩子，在老師熱情的問候聲中，模仿著學(xué)哥學(xué)姐的樣子，有模有樣的敬禮，并回問："老師好！"。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 寶爸、寶媽的臉上露出欣喜的笑容。在忙碌、有序、激動(dòng)、喜悅中，孩子們度過了愉快的一天！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 為了讓剛剛踏入校門的寶貝們迅速適應(yīng)小學(xué)生活，我們開設(shè)了"入學(xué)適應(yīng)周"幼小銜接課程。一年級(jí)任課教師準(zhǔn)確把握寶寶們的入學(xué)狀況，從熟悉校園環(huán)境、建立同伴關(guān)系、明確作息時(shí)間、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式等五大領(lǐng)域科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，創(chuàng)新了課程體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科整合。寶貝兒們?nèi)雽W(xué)兩天就能夠做到端正坐好，聽好每一節(jié)課，有序排隊(duì)，開展適度的課間活動(dòng)。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 與此同時(shí)開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，推薦家教讀物，提供家教咨詢，整合優(yōu)勢(shì)資源，幫助學(xué)生順利完成幼兒園與小學(xué)生活的銜接與過渡。寶爸、寶媽、老師們都要為孩子們第一周的表現(xiàn)鼓鼓掌。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 人們常說："父母是兒童的第一任教師，家庭是人生成長(zhǎng)的搖籃。"兒童時(shí)期是人的許多良好個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)期，寶爸、寶媽為孩子們作出了表率，放學(xué)接孩子的過程中井然有序，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，寶爸、寶媽更是謙讓有序，以身作則，打著班牌等待著孩子們。相信在寶爸、寶媽的支持下，孩子們一定會(huì)在廣闊的天地里展翅翱翔。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 蘇霍姆林斯基多次指出："教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。"將家庭和學(xué)校教育緊密地聯(lián)系起來，讓每一位家長(zhǎng)了解教育、理解教育、支持教育，搭建和諧溝通交流的平臺(tái)，讓家校合力，凝聚各方力量參與教育的整個(gè)過程，走進(jìn)孩子心靈，共同搭建孩子成長(zhǎng)的精彩舞臺(tái)，才能使每一個(gè)孩子得到健康快樂的成長(zhǎng)。</b></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b> 因此，探索有效的家校合作之路，逐步實(shí)現(xiàn)家校之間行動(dòng)一致，信念一致，志同道合，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建起一個(gè)精彩的舞臺(tái)。</b></span></h3>
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