<h3> 8月20日，銀川唐中教育集團進行了四個校區(qū)的新任教師崗前培訓工作。青年教師培訓是唐中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強學校師資建設(shè)的有力抓手，是教師繼續(xù)教育培訓的重要組成部分。集團領(lǐng)導高度重視，大力支持此次培訓活動。集團領(lǐng)導杜殿川校長，田紅霞書記，四個校區(qū)的執(zhí)行校長，西校區(qū)全體中層領(lǐng)導干部以及四個校區(qū)的新入職教師參加了今天早晨的開班儀式。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 做為新入職或調(diào)入的教師，需要走進唐中，了解它做為塞上名校的深層文化內(nèi)涵，融入到學校的發(fā)展中去，貢獻力量和才智。他們走上講臺，努力成為一個優(yōu)秀的唐中人，就需要學習，需要聆聽 ，以充分的準備邁開第一步，掀開新篇章。這正如冰心的一首小詩中所歌詠的:嫩綠的芽兒對青年說:發(fā)展你自己，淡白的花兒對青年說貢獻你自己?；谝陨系囊鈭D，集團特別請到了西校區(qū)7位老師為新入職的老師們帶來了涉及教學，班主任等各個方面的講座，意在幫助大家厘清困惑，梳理目標，學習借鑒，做最好的自己 做優(yōu)秀的唐中人。接下來，到場的各位新入職老師做了簡潔明了的自我介紹。他們自信，大方，熱情，展示了優(yōu)秀的個人綜合素質(zhì)。 </h3> <h3> 杜殿川校長做了言簡意賅的動員講話:對新入職的教師表示敬意，表示了熱烈的歡迎。他說:新入職的教師必須認真學習，學習身邊優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，學習集團的制度匯編。只有通過學習，才能不斷把班主任工作的技術(shù)，逐步修煉，從而轉(zhuǎn)化為一種班主任的藝術(shù)。杜校長懇切的希望青年教師們嚴格遵守唐中的各項規(guī)章制度，通過培訓，迅速進入角色，開始新的工作。 </h3> <h3> 西校區(qū)新初一年級部副主任黃淑彬老師首先做了題為《齊心協(xié)力做好班主任工作》的分享。黃老師推心置腹，言辭懇切，使人如沐春風，感動常在。她的帶班藝術(shù)就像是寶藏，總是無私拿出來，與大家齊共享共提高。</h3> <h3> 西校區(qū)初一語文備課組組長付麗萍老師，將自己的帶班經(jīng)驗毫無保留地與青年教師們交流，快人快語，爽朗直率的她，句句扎實，發(fā)自肺腑。給在座老師非常大的啟發(fā)和幫助。</h3> <h3> 西校區(qū)初一年級的張蓉老師，結(jié)合自己的教學和帶班經(jīng)歷，談了自己作為青年教師快速成長起來的所得所思。三個關(guān)鍵詞是她要告訴青年教師的:那就是自信，善學，敢闖。</h3> <h3> 西校區(qū)教科研室副主任賈艷霞，引領(lǐng)新入職的老師們學習了唐中的校訓，育人目標，三種精神，了解了唐中教育集團的概況以及西校區(qū)的基本情況，介紹了今年中考取得的優(yōu)異成績。結(jié)合自己二十年的班主任經(jīng)驗，手把手教了如何上好第一節(jié)班會 ，怎樣與家長第一次見面。怎樣抓住初一關(guān)鍵的軍訓，學生的習慣養(yǎng)成教育，教師的角色定位等等問題。囑咐青年教師養(yǎng)成幾個好習慣:隨手帶筆和本子，勤快記錄；要有謙遜的態(tài)度，微笑和說你好的習慣；反思的習慣，不僅在教學而且在帶班 還有在生活中。問的好習慣:多請教，多去問，虛心問，連續(xù)問的習慣。還有多溝通的好習慣。</h3> <h3> 西校區(qū)主管德育的副校長賀小纓對于學校的德育管理做了詳盡的解讀:新班主任應(yīng)該注意的事項，班主任要有的意識，做一個怎樣的班主任，對于學生有哪些具體要求:包括校服，儀表，騎車，交往，禮貌，集會，手機等問題。全面仔細，指導性非常強。</h3> <h3> 西校區(qū)教務(wù)處主任石瑋對于教學常規(guī)做了詳細的解析。尤其對于教學過程的幾個方面做了仔細的說明:如何制定教學計劃，要求是什么？怎樣備課，三讀六備的具體要求是什么？關(guān)于上課的具體要求，關(guān)于作業(yè)布置和批改的規(guī)范，關(guān)于輔導的一些詮釋。層次分明，條理清晰，給青年教師做了規(guī)范的，嚴謹?shù)?，指導性的分析?lt;/h3> <h3> 西校區(qū)教務(wù)處副主任莫妮做了題為《學著做老師》的分享，借助于PPT的展示，莫主任提出教師要有自己的職業(yè)規(guī)劃，成長需要同伴的幫助，要多同課，多反思。要有執(zhí)著的探索精神，要有擔當才會成長。同時向大家介紹了影響老師一生的好習慣:上課要有激情。走下講臺，到學生中去。課堂多預設(shè)些問題。課堂要警惕隱形霸權(quán)。鍛煉自己的課堂語言。豐富你的表情。幽默是一種魅力。要有自己的課堂文化。學科知識需要有點滴的積累。發(fā)現(xiàn)問題需要敏銳的洞察力。清晰的思路，具體的做法，幫助老師們提高了認識，明確了目標。</h3> <h3> 在培訓內(nèi)容結(jié)束后，西校區(qū)主管教學的副校長劉孝群總結(jié)道:一天的培訓非常短暫，但培訓的老師從團隊合作，課堂管理，班主任工作，學科教學等多方面與大家做了分享。她提出青年教師要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，努力成為專家型教師，豐富成長經(jīng)歷，不斷實現(xiàn)自我提升。</h3> <h3> 西校區(qū)執(zhí)行校長楊曉梅總結(jié)了今天的培訓。楊校長從八個方面對青年教師提出建議:要珍惜自己的第一份工作，快速成長起來；要接近正能量的老師，積極上進；要在崗位上不斷超越大學時期的自我；要管住課堂的紀律；管理好課堂之后，關(guān)注教學方法；關(guān)注學生的心理健康，心理素質(zhì)；處理學生問題要講究智慧；要順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變適應(yīng)工作節(jié)拍。諄諄教導，親和又懇切，給予了青年教師們非常大的期望。</h3> <h3> 時光美好，記憶珍貴！期待新開始，開啟新學期。心懷著踏實認真的態(tài)度，秉承著無私奉獻的精神。這些新任職的老師們將融入塞上名校——唐徠中學，做最好的自己，做優(yōu)秀的唐中人。</h3><h3> 給他們一個平臺，相信他們一定會還唐徠中學一份精彩！</h3>
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