<h3>在還沒(méi)接觸方格筆記之前，我一直不清楚記筆記還有什么訣竅。但是在經(jīng)過(guò)了30天的學(xué)習(xí)之后，才發(fā)現(xiàn)自己以前記的那些根本不叫比較，只是簡(jiǎn)單的抄錄，是沒(méi)有內(nèi)涵的表達(dá)，如今，通過(guò)30天的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我有了自己的想法，如果讓我的筆記更有效。</h3> <h3>還記得第一次的作業(yè)，老師讓我們寫下自己的愿景，如今看來(lái)，我也正慢慢的去實(shí)現(xiàn)它，希望自己能夠一直堅(jiān)持下去??</h3> <h3>我的筆記存在的問(wèn)題，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多問(wèn)題吧。</h3> <h3>原來(lái)聰明人的筆記長(zhǎng)這個(gè)樣子??</h3> <h3>開(kāi)始運(yùn)用黃金三分框架寫讀書(shū)筆記咯！</h3> <h3>字寫的有點(diǎn)差，??</h3> <h3>圖文并茂，哎呀，多畫(huà)畫(huà)圖，看來(lái)還要學(xué)學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)??</h3> <h3>馬上買本簡(jiǎn)筆畫(huà)的書(shū)對(duì)著練起來(lái)。??</h3> <h3>記得這一次的作業(yè)寫的是有點(diǎn)差的，感謝班主任老師單獨(dú)的輔導(dǎo)，老師辛苦了??</h3> <h3>老師給了四朵玫瑰，很激動(dòng)，行動(dòng)方面寫的還不錯(cuò)。??</h3> <h3>我的最后一次作業(yè)，激動(dòng)。</h3> <h3>最后也特別感謝班主任對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心，以及Uni對(duì)我的鼓勵(lì)與指點(diǎn)。</h3> <h3>要學(xué)習(xí)的方面還有很多，希望方格筆記伴隨我們的不僅僅是30天，而是一生。愿我們?cè)诓痪玫膶?lái)將我們的愿景一一實(shí)現(xiàn)。????</h3>
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