<h3>7月31日下午,我們乘車來到了這所美麗的學(xué)?!坳枌W(xué)院。滿懷期待的我們剛踏入校門的那一刻,便被這一草一木所吸引了。樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,那會是多么享受的一件事情!</h3> <h3>第一天上課舉行了開班典禮,各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場,可見大家對這次培訓(xùn)的重視。</h3> <h3>開班儀式后便是對小組展示的準(zhǔn)備。我們英語組的組名"Dream Maker"意為"造夢者"。每一位孩子心中都有一個夢想,作為老師,我們就是幫助孩子實現(xiàn)夢想的那個造夢者。我們的組徽,是一艘在大海中航行的航船,為夢想揚帆啟航,為夢想插上隱形的翅膀。"No pains, no gains"則是我們的組訓(xùn),一分耕耘一分收獲,夢想的實現(xiàn),離不開辛勤的付出和不懈的努力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們Dream Maker組的全體成員也會齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢想。</h3> <h3>第二天,莫玉霜老師的傳奇經(jīng)歷給了我很大觸動。她和我們一樣,曾經(jīng)也只是一位不起眼的普通小學(xué)老師,但她通過對機遇的把握和對自身的不斷提高,最終成為了八桂名師和廣西省特級教師。她說"執(zhí)行力高于一切"。的確,沒有了執(zhí)行力,那一切便是紙上談兵。著名心學(xué)家王陽明提倡的"知行合一"便是同樣的道理。夢想誰都可以擁有,而能付諸行動、最終實現(xiàn)的卻寥寥無幾。或許夢想遙不可及,此生都無法實現(xiàn),但我想"莫問前程兇吉,但求落幕無悔"。</h3> <h3>尋找了28年,原來,我的男神在這兒呢。袁老師的人格魅力毋庸置疑,我想,用"<span style="line-height: 1.5;">字正腔圓 、抑揚頓挫 、玉石之聲、</span><span style="line-height: 1.5;">聲如洪鐘、氣宇軒昂、玉樹臨風(fēng)"來形容他一點兒也不為過。3個小時的時光在他激情澎湃的講述中似彈指一揮間,而他扎實的基本功和過硬的專業(yè)素養(yǎng),讓我自慚形穢。哎,不多說了,回家趕緊練普通話去。</span></h3> <h3>忙碌充實的一天,以一個六公里畫上圓滿的句號。Wh<span style="line-height: 1.5;">ere there is a will,there is a way.</span></h3>
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