<h3>京師學(xué)道第三天，滿懷期待走向敬文學(xué)堂。</h3> <h3>北京教育科學(xué)研究院學(xué)校管理研究員、原海淀區(qū)中小干部研修中心副主任，海淀區(qū)政府兼職督學(xué)汪志廣主任為大家講述《名師成長(zhǎng)之路》。</h3> <h3>汪主任的開場(chǎng)白獨(dú)特別致，幾句樸實(shí)的話語(yǔ)便拉近了自己與學(xué)員的距離，使大家感受到用心做教育是何等神圣。</h3> <h3>汪教授積極樂觀的情懷，敏銳的洞察力，睿智的教育思維，深厚的職業(yè)素養(yǎng)，深入淺出的講解，聲情并茂的分析讓每位學(xué)員內(nèi)心一次次受到洗禮和震撼。</h3> <h3>汪老師的講座，語(yǔ)言幽默，觀點(diǎn)犀利，啟迪深刻，給我印象最深的是汪老師的一句話：“一個(gè)過于嚴(yán)厲的老師是不合格教師，一個(gè)愛發(fā)脾氣的老師是不道德的”，我覺得這似乎是在說我，我感覺自己真是一個(gè)有執(zhí)照的靈魂殺手，細(xì)細(xì)想來，和那么天真爛漫的孩子發(fā)脾氣是多么的不應(yīng)該。暴躁的態(tài)度只能使學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生敵對(duì)情緒，只能使學(xué)生更加躁動(dòng)不安，我們應(yīng)該在科學(xué)、民主的管理方法上下功夫，應(yīng)該在溝通上下功夫，通情方能達(dá)理，應(yīng)該更多的思考教育是喚醒，教育是激勵(lì)，今后，凡事一定要多思多想，做一個(gè)智慧型的教師。</h3> <h3>課間，學(xué)員們紛紛與汪教授探討工作中遇到的問題，簽字，合影留念，氣氛熱烈。</h3> <h3>上下午汪教授都拿出一定時(shí)間為大家答疑解惑，使大家有久旱逢甘霖之感。</h3> <h3>敬文大講堂期待明天的你更加精彩紛呈。</h3>
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