<h3> 從清晨到深夜，歷經(jīng)了十幾個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)車(chē)程，我們終于抵達(dá)了上海。做了短時(shí)的休整，我們來(lái)到了目的地----上海嘉定豐莊中學(xué)，在踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，校園的安寧，整潔以及濃厚的文化底蘊(yùn)猶如一陣涼風(fēng)，帶走了身上的所有疲憊。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 第三屆數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高級(jí)研討會(huì)的會(huì)場(chǎng)</h3> <h3>7月9-10日，我們聆聽(tīng)了人民教育出版社編審章建躍博士的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。章博士針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)等數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題，以案例為載體，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的、連貫性的專(zhuān)題講座，就教學(xué)中如何落實(shí)"立德樹(shù)人"的根本任務(wù)，如何有效地提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，進(jìn)行了解讀和研討，切實(shí)提升了廣大初中數(shù)學(xué)教師"理解數(shù)學(xué),理解學(xué)生，理解教學(xué)"的水平。</h3> <h3>7月11日，全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了錄像課展示，還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，和觀(guān)摩教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)研討。</h3> <h3>三天的時(shí)間，講得精彩，聽(tīng)得過(guò)癮，這是一次數(shù)學(xué)的盛會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)讓我們體會(huì)到了"書(shū)變薄，理變淺"，開(kāi)始真正理解數(shù)學(xué)，以后將多學(xué)習(xí)，多探索，才能成為一名合格的數(shù)學(xué)教師。用章博士的話(huà):</h3><h3> 知其然</h3><h3> 知其所以然</h3><h3> 何由以知其所以然</h3>
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