<h3>孩子是否自信，是我們經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊的一個(gè)評(píng)價(jià)。</h3><div><br></div><div>作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因?yàn)樽孕诺暮⒆釉敢鈱W(xué)習(xí)新的技能，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。</div><div><br></div><div>但現(xiàn)實(shí)是，有相當(dāng)多孩子缺乏自信。</div><div><br></div><div>網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有個(gè)熱帖，叫做：“ 從小就缺乏自信的孩子是一種什么感受？”</div><div><br></div><div>?網(wǎng)友們的回答是這樣的 ——</div><div><br></div><div>?沒有哪個(gè)孩子天生就是不自信的。</div><div><br></div><div>斯科特·派克在《少有人走的路》一書中寫道：</div><div><br></div><div>“自信須從幼年培養(yǎng)。不然，成年后再作補(bǔ)救，往往事倍功半?！?lt;/div><div><br></div><div>從很大程度上來說，孩子的自信與大人的培養(yǎng)有很大的關(guān)系。父母生活中的不經(jīng)意的言行，都可能摧毀孩子的自信。</div><div><br></div><div><br></div><div>你是不是經(jīng)常這樣？ </div> <h3>1. 常跟孩子哭窮 </h3><div><br></div><div>很多父母常跟孩子“哭窮”，想以此來激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。</div><div><br></div><div>舉些例子：</div><div><br></div><div>“你知道我每天上班多辛苦？賺的錢都給你上學(xué)了！”</div><div>“家里沒錢，只能靠你好好讀書找個(gè)好工作了?！?lt;/div><div>“要是沒有生你，我和你爸就不會(huì)過得這么辛苦?！?lt;/div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>貧窮感會(huì)帶給孩子什么？</div><div><br></div><div>最直接的就是是自卑感、匱乏感和愧疚感。</div><div><br></div><div>其實(shí)，富養(yǎng)窮養(yǎng)取決于父母的心態(tài)。跟經(jīng)濟(jì)能力關(guān)系不大，更多的是精神層面的教育和培養(yǎng)。</div><div><br></div><div>即使生活不富足，只要家庭保持生活的美感，孩子們也同樣能自信、愉快地成長(zhǎng)。</div><div><br></div> <h3>2. 有條件的愛 </h3><div><br></div><div>父母的愛和回應(yīng)，是孩子自信的起點(diǎn)。</div><div><br></div><div>心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的自信，對(duì)自己作為一個(gè)人的價(jià)值的肯定，從根本上講是來自父母無條件的愛。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>幾乎所有的父母都覺得自己愛孩子，實(shí)際上，很多時(shí)候這些愛都是有條件的。</div><div><br></div><div>孩子上家長(zhǎng)安排的興趣班、聽話懂事、做父母認(rèn)可的事等等，這些往往是得到家長(zhǎng)的愛的條件。</div><div><br></div><div>但是你知道嗎？</div><div><br></div><div>孩子小時(shí)候，得到的愛越是有條件，長(zhǎng)大后他的自我價(jià)值感就越低。</div><div><br></div> <h3>3. 破壞性批評(píng) </h3><div><br></div><div>什么是破壞性批評(píng)？</div><div><br></div><div>簡(jiǎn)單來說就是家長(zhǎng)對(duì)犯錯(cuò)的孩子，采用嘲笑侮辱、諷刺挖苦等語言進(jìn)行批評(píng)，傷害孩子的自尊心。</div><div><br></div><div>比如：</div><div>“你怎么這么胖啊”</div><div>“沒見過比你還蠢的人”</div><div>“我怎么就攤上你這么個(gè)笨?jī)鹤印?lt;/div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>每個(gè)人的童年時(shí)期，心靈是極度敞開的。</div><div><br></div><div>這些父母說的過激性語言，也很可能成為孩子消極的自我暗示，讓孩子長(zhǎng)期處于羞愧、自卑等情緒中。</div><div><br></div> <h3>4. 常拿孩子比較，來刺激他 </h3><div><br></div><div>一個(gè)人首先有自尊，然后才會(huì)自信。</div><div><br></div><div>很多家長(zhǎng)試圖用親戚朋友家的孩子，和自己家的孩子進(jìn)行比較，以此來激勵(lì)孩子。</div><div><br></div><div>但是這世界上有哪個(gè)人，會(huì)喜歡自己技不如人的感覺？</div><div><br></div><div>這樣做，除了一次又一次傷害孩子的自尊心、自信心，沒有其他正面的作用。</div><div><br></div> <h3>5. 以謙虛的名義，當(dāng)眾讓孩子出丑 </h3><div><br></div><div>和親朋好友相聚時(shí)，有的父母為了表示謙虛，常說：“哪有你家孩子乖，我這個(gè)孩子不行，太任性！”</div><div><br></div><div>如果孩子其實(shí)并沒有這些“毛病”，他聽了，會(huì)是怎樣一番復(fù)雜的感受？</div><div><br></div><div>即使孩子真有這些缺點(diǎn)，當(dāng)著外人損他、貶他，只會(huì)傷害孩子的自尊心和自信心。</div><div><br></div><div>從心理學(xué)角度講，當(dāng)著眾人的面揭孩子的短，其結(jié)果只會(huì)加深孩子被訓(xùn)斥的印象，感到自己在眾人面前丟了面子，甚至?xí)a(chǎn)生自慚形穢的念頭、形成懼怕社會(huì)的心。</div> <h3>6. 不信任孩子 </h3><div><br></div><div>孩子的信心，很大一部分來源于“獨(dú)立”。</div><div><br></div><div>很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。比如孩子本該自己吃飯時(shí)，大人怕孩子弄臟衣服。</div><div><br></div><div>家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小，現(xiàn)在先包辦了，等他長(zhǎng)大了再說不遲。</div><div><br></div><div>其實(shí)不然。</div><div><br></div><div>如果父母一直不信任孩子，不給孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)，孩子離開父母的身邊的時(shí)候，會(huì)覺得事事都難做，事事都不成功，挫敗感會(huì)常陪孩子左右。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>7. 只盯住孩子的缺點(diǎn)</h3><div><br></div><div>發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴他什么地方行。而不是總揪住孩子的缺點(diǎn)，暗示他沒有行的地方。</div><div><br></div><div>如果父母只看到孩子：學(xué)習(xí)不行、長(zhǎng)相不行、交際不行、運(yùn)動(dòng)不行、馬虎、粗心......</div><div><br></div><div>那么這些評(píng)價(jià)會(huì)轉(zhuǎn)換成孩子“內(nèi)在的聲音”，不斷苛責(zé)著他們，使孩子出現(xiàn)消極的自我感覺。</div> <h3>有一種愛叫做點(diǎn)贊！我要的不多！對(duì)你有益就是我最大的滿足！</h3>
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