<h3>【今音，鳳凰詩評】《陳利平的詩：等》</h3><h3> </h3><h3> 等</h3><h3> </h3><h3> 文/陳利平</h3><h3> </h3><h3>看你背影珊珊遠(yuǎn)去</h3><h3>衹怕難斷山水相連</h3><h3>一顰一笑全是離曲</h3><h3>心裡滿是不捨依戀</h3><h3> </h3><h3>歌一程</h3><h3>笑一路</h3><h3>怎一個等字道傷離</h3><h3> </h3><h3>輕搽你淚默等再聚</h3><h3>相擁而伴又是想念</h3><h3> </h3><h3>抱緊雙臂</h3><h3>原地等你</h3><h3> </h3> <h3>【今音詩評】</h3><h3>《等》在天地間，遺憾相伴愛戀，如此在一生中品嘗個中滋味，并且從中感悟彼此心靈上的召喚。這首詩的主題至少給有心人以這樣的啟示，有情人難成眷屬。這種體會既深刻又普遍，詩歌的魅力體現(xiàn)出來了?！兜取芬皇啄軌虼騽尤说脑姼瑁粌H具有感染力，還有著穿透力。感染了曾經(jīng)生活經(jīng)歷的人，一邊讀詩，一邊沉淀內(nèi)心；一起認(rèn)同，一起感受。認(rèn)同"歌一程/笑一路"的過程，品味"怎一個等字道傷離"的酸楚。</h3> <h3> 凡是有感情的，都會被這兩句所吸引。第二段是全篇的重點，這個重點在結(jié)構(gòu)中處于一個稍許偏前的位置。也是詩歌的一個高潮部分，它就像鄉(xiāng)間的一座拱橋狀，由中間把兩邊牽在一起。這種結(jié)構(gòu)，無論是作者對此有意識還是無意識，實際上所起的作用，也暗示了牽手意蘊?？墒牵姼柙诎l(fā)展中，已經(jīng)透視出牽手的短暫性。因為"短"，相思就長；也因為"短，"思念更重，從某點上可以說重于泰山。</h3> <h3> 有一句這樣說，情重于泰山，又有誰拿得起；情輕于鴻毛，可又有誰能放得下。一句話，人這一輩子，就是為"情"而生。這首詩歌還有一個特色就是運用了詩歌主角的"定位鏡頭"語言，來恰當(dāng)處理動與靜之間的關(guān)系，而且在"動"中，又分出了緩動、主動、感動等在程度之間的區(qū)別。并把它安排在最后兩段，把它固定在重點段落之外來體現(xiàn)，無意中又反映出了"次重效果。"</h3> <h3> 其實，這也屬于詩歌步驟展開的一種方法，它和歌曲緩慢的4/4拍旋律相似。從這個意義上認(rèn)識，詩和歌有緊密聯(lián)系，那么，現(xiàn)在詩壇上提出反節(jié)奏、反旋律、反韻律對不對呢。隨它去，這里不作爭論，但有一條，那不叫詩歌，充其量是詩文，如果是論文，可以那樣寫。這是題外話。題內(nèi)話還是一個《等》?？梢哉f，一個《等》字的含義，要多深就有多深。在這里，把《等》作為詩歌的題目，其含義面相當(dāng)廣，廣到可以遐想無邊；廣到可以上天入地；它又如一支箭，穿透人心。它可以穿透一切虛偽；穿透腐朽等。</h3> <h3> </h3><h3> 人心也有不可理喻的時候，比如對這個《等》，可以眾說紛紜，也可以說三道四，甚至還可以指桑罵槐。但是，作為人品，假如真想提高自身修養(yǎng)的話，首先要懂得《等》的起源和它的發(fā)展過程，因性格不同，經(jīng)濟基礎(chǔ)不同，地域不同等，都會發(fā)生千變?nèi)f化。但是，在這首詩歌中，沒有看到千變?nèi)f化，而是看到了"抱緊雙臂"的結(jié)果。這種結(jié)果同時也被寫進(jìn)電視劇和電影里，曾經(jīng)感動無數(shù)。但是，在"原地等你"的人有沒有。詩歌中有，現(xiàn)實中也有。</h3> <h3>作者簡介：今音（筆名），王榮根，詩人，小說家，實名編劇，評論家。曾獲《上海文學(xué)》獎項。中國長航作協(xié)理事，上海浦東新區(qū)作協(xié)理事，著有長篇小說十三部，簽約影視多部?，F(xiàn)居住上海。<br /></h3>
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