<h3>尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：</h3><h3>大家好！ </h3><h3> 今天，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，我們深感榮幸。在此，我代表晟冶幼兒園的全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！</h3><h3>晟冶幼兒園座落在金山開發(fā)區(qū)晟冶馨城，由政府投資近800萬建成，是古冶區(qū)政府2011年實施的十大重點工程之一。幼兒園按照省示范園標(biāo)準(zhǔn)配制了設(shè)施設(shè)備，全園設(shè)8個教學(xué)班，容納幼兒300多名，是一所環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范、師資雄厚、充滿活力、現(xiàn)代氣息的全日制國辦省一類幼兒園。</h3><h3>我園始終以"服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)社會"為辦園宗旨，秉承"以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以藝術(shù)教育為特色，以探索體驗為途徑，促進幼兒全面發(fā)展"的育人理念，促進幼兒快樂發(fā)展、教師專業(yè)成長、團隊和諧共進，努力建設(shè)"優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)秀的隊伍、優(yōu)化的管理、優(yōu)美的環(huán)境"人民滿意幼兒園。</h3><h3>一、以管理為抓手，我們有卓越的領(lǐng)導(dǎo)團隊。</h3><h3>1、班子成員個個以身作則、勇于擔(dān)當(dāng)，一切為了把工作干好，用工作能力和工作作風(fēng)展現(xiàn)個人魅力。領(lǐng)導(dǎo)班子有前瞻意識，對工作有預(yù)見性，堅持想在前、說在前、做在前，提高落實能力，敏銳發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題根源，將大事化小、小事化了。我們幼兒園開園五年來，教師沒有一次上訪行為，人事代理老師考編制上訪、職稱問題上訪沒有一個我們幼兒園的老師。晟冶小區(qū)居民是有名的拆遷釘子戶，建園至今也沒少給幼兒園添難題，今天拆墻把車橫那不讓拆、明天把垃圾桶堵在幼兒園門口、后天嫌上操音樂聲音大，派一個做手術(shù)腦袋變形的人來找幼兒園．．．．．面對這些問題，我們不等政府不靠教育局，充分利用人緣、機緣、地緣，從感情入手，一次次去居民家里動之以情、曉之以理，巧妙地解決了這些難題。</h3><h3>2、無規(guī)矩不成方圓，我們工作有成效、人人有干勁，源于制定了一系列嚴(yán)格的工作制度，并根據(jù)形勢的變化，不斷修改和完善，使各項工作要求明確，責(zé)任落實，形成了"人人按職責(zé)抓，事事照規(guī)矩來"的良好秩序。每項工作有章可循，每位教師心悅誠服。</h3><h3>3、剛?cè)岵瑸橹贫裙芾碜⑷肴宋年P(guān)懷。針對教師特點，經(jīng)常與她們進行深入的溝通與交流，及時給予肯定和鼓勵，耐心幫助她們解決遇到的各種困難和問題，使她們始終保持旺盛的工作熱情。去年我們幼兒園華靜雪老師，因為家庭矛盾和老公分居三個多月，婆家連孩子都不看，眼看局面越來越不可收拾。我們領(lǐng)導(dǎo)班子馬上商量，找到這位老師的對象和婆家，兩頭做工作，講孩子、講老人、講現(xiàn)在、談將來...硬是讓這個面臨崩潰的家庭破鏡重圓。老師們的感動和感激自是不必說，像這樣的事在我們幼兒園還有很多，因為我們的身份是領(lǐng)導(dǎo)更是家長，我們不僅要讓幼兒園激流勇進名列前茅，也要讓老師們?nèi)吮M其才、生活其樂融融。我敢說，我們幼兒園的老師幸福指數(shù)是最高的。</h3><h3>二、以師資為核心，我們有一支品質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、潛力大的教師隊伍。</h3><h3>1、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。我們幼兒園老師遵循"蹲下來講話，抱起來交流，牽著手服務(wù)"的教育方法，把甜美的微笑送給每一個孩子。孩子拉了不怕臟，孩子大哭不嫌吵，孩子不語耐心勸。在工作上突出"理性"，強化"剛性"，把握"彈性"，做好"柔性"，相信有感動才有真情，有真情才有干勁?？匆姾⒆釉谟變簣@里快快樂樂、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、學(xué)得進，家長完全放心了，社會口碑也在廣泛傳遞。從剛建園的三個教學(xué)班到現(xiàn)在八個教學(xué)班，想入園的孩子都擠不進來，就是社會群眾對我們幼兒園最大的認(rèn)可。</h3><h3>2、打鐵還需自身硬，我園教師的業(yè)務(wù)能力是有事實說話的。</h3><h3>我園現(xiàn)有正式教師28人，其中本科學(xué)歷18人，專科學(xué)歷9人，其中正在進修本科1人，學(xué)歷合格率100%。在近兩年的教師入編考試中我園新入編教師11人，在古冶區(qū)幼兒園當(dāng)中是入編率最高的。</h3><h3>每學(xué)期，幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課評比、教研活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、素質(zhì)比武、走出去學(xué)習(xí)等活動，促進教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。在今年的河北省優(yōu)質(zhì)課比賽中我園的王貴榮老師、張華老師榮獲一等獎，在今年的河北省課件比賽中，我園的王家瑞老師、狄倩老師榮獲一等獎，去年唐山市幼兒教師素質(zhì)比武，我園陸旭老師、狄倩老師分別獲得二、三等獎。幾年來，我園教師先后在省、市、區(qū)各級比賽中成績都名列前茅。</h3><h3>三、以育人為本，特色教育彰顯名園本色。</h3><h3>1、幼兒園把幼兒一日生活作為保教工作的重點，從晨間活動開始到離園結(jié)束，處處展示了教育化、兒童化、藝術(shù)化、人文化的教育環(huán)境，凸顯了活動內(nèi)容生活化、活動形式多樣化、活動手段游戲化的空間。</h3><h3>讓幼兒時刻感受到：＊幼兒園歡迎我。＊我感覺屬于這里。＊我感覺到老師和其他成人都關(guān)心我、愛我、保護我。＊小朋友們接受我，我有朋友。＊我感受到公平和公正。＊這里的活動很有趣。＊這里的活動有挑戰(zhàn)性。</h3><h3>2、晟冶幼兒園一直推崇以故事的形式培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成教育，在用餐前后、午睡前、離園前等各個環(huán)節(jié)開設(shè)了講故事教育活動。并以環(huán)境教育為切入點，在樓道中用輕輕泥捏成立體玩偶，將繪本故事形象地擺在孩子們面前，時時處處對孩子進行禮貌、品德、行為習(xí)慣、感恩等教育，讓孩子通過聽故事、看故事、講故事、演故事、畫故事、創(chuàng)編故事等不同的形式，在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀興趣，形成積極上進的態(tài)度和正能量的人生價值觀。</h3><h3>3、充分利用幼兒園硬件資源，開展豐富多樣、適合幼兒的體育活動、實踐活動。全地膠活動場地、豪華大中小型戶外玩具、豐富多樣的運動器械為幼兒提供盡可能多的身體運動機會。以奇趣鳥類、綠色植物、科技模型和各類圖書為主要內(nèi)容的科技綜合活動室，讓幼兒開拓視野、積極探索、大膽嘗試。</h3><h3>4、安全工作重如山，我園將安防工作列入日常重要工作內(nèi)容，建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期對幼兒園的安全形勢進行全面分析，排除潛在隱患，對各崗位進行專項培訓(xùn)，層層落實責(zé)任狀，做到每個細(xì)節(jié)都有嚴(yán)格規(guī)定，處處都有安全措施。如：墻邊、榻榻米邊緣、暖氣邊緣、幼兒入廁扶手等都做了安全護角。</h3><h3>四、以家長為助力，實現(xiàn)家園共育。</h3><h3>我們本著尊重、平等、合作的原則，親子攜手，共同體驗愛的教育。通過開展家長會、親子活動、親子聯(lián)歡、家長開放日、定期向家長發(fā)放調(diào)查問卷等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃的情、深深的愛，家長深深地體味到幼兒園工作的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)膩。在幾年的發(fā)展中，幼兒園的工作得到了家長的普遍贊譽，都為孩子能走進晟冶幼兒園而自豪。</h3><h3> 金杯銀杯不如老百姓的口碑，在以后的工作中，我們將用滿腔的熱情、不懈的努力，團結(jié)奮進，不斷的學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗和做法，把我園打造成環(huán)境一流、管理一流、服務(wù)一流、師資一流、教學(xué)一流的更高品質(zhì)幼兒園。</h3><h3> </h3>
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