做好幼小銜工作是我們園所每屆大班畢業(yè)將開展的工作，主要是讓即將畢業(yè)的小朋友提前適應(yīng)小學(xué)生活，感受小學(xué)上課模式、作息時間、生活習(xí)慣等等。培養(yǎng)幼兒積極性、獨(dú)立性。 這是我們的《經(jīng)典學(xué)堂》當(dāng)小朋友們在這里戴上紅領(lǐng)巾的這一刻，我既高興但又很難過…… 當(dāng)孩子們走進(jìn)課堂時，安安靜靜的找到自己的位置。用好聽整齊的聲音給老師問好！上課就這樣開始了！ 課程中，小學(xué)式的教學(xué)，孩子們也能馬上適應(yīng)并且認(rèn)真的上課。 朗朗的讀書聲在《經(jīng)典學(xué)堂》響起。
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？…… 孔子說：“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興嗎？老師給孩子們講解著……
孩子們充分利用屬于自己課間十分鐘的時間，玩自己開心的游戲。
到中午吃飯了，馬上就是小學(xué)生的你們，要學(xué)會自己的事情自己做。 不推不擠，有次序的排隊打飯，自己吃多少打多少，不浪費(fèi)每一粒糧食。讓孩子們學(xué)會“節(jié)儉”。 自己吃完飯的碗自己洗?？疵總€寶貝都是那么的能干。不得不說，寶貝們你們真的長大了。 還有當(dāng)天的小值日生，瞧，做事多認(rèn)真??！把自己職責(zé)發(fā)輝到極致。這就是孩子們所承擔(dān)的“責(zé)任”。 一、二、三木頭人，孩子們飯后的活動，天真爛漫的笑容，歡聲笑語彌漫整個幼兒園。 昂首挺胸的你們，戴著手工制作的紅領(lǐng)巾，做起了標(biāo)準(zhǔn)的站姿，恭敬的敬禮手勢，唱起了小學(xué)升國旗時的國歌，臉上洋溢著我是“小學(xué)生”的自豪及樂?。?！
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