蹲下來，聽聽孩子的聲音

加志宏

<h3> <b>蹲下來，聽聽孩子的聲音</b></h3><div><b> ——暑期致家長的一封信</b></div><div>家長朋友們：</div><div> 大家好！</div><div> 又到這個時候了，每一年的這個時候，我們總是在這里說著那個讓我們怦然心動的話題，那就是，孩子，孩子，我們的孩子。我們總是在盡量的把這樣的話題說的更浪漫一些，就像是在寫一首詩一樣。因為，孩子的童年需要多一點的童話，多一點的柔軟，多一點的詩意涌動。在說這些的時候，我分明看見了你們眼睛里閃爍著的光芒，于是，我知道，你們讀懂了，要不然整個蔡村這片土地上，怎么會有那么蔚然的綠意，怎么會有那么多燦爛著的星光。</div><div> 最近我們在和孩子讀一本圖畫書，圖畫書的名字叫做《風到哪里去了》，一個小男孩在快樂的白天結(jié)束時，問：“風停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞……白天與黑夜循環(huán)往復，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。我在猜想，如果換做是我們，該如何回答自己的孩子。也許會是簡單粗魯?shù)暮浅猓骸摆s緊睡覺，沒看見媽媽正在忙嗎？”或許我們并不是真的很忙，我們只是在忙著聊微信、在忙著追劇而已。其實，當我們以為給了孩子幸福的時候，我們已經(jīng)忽略了太多太多。</div><div> 蹲下來，聽聽孩子的聲音。于是，我們與孩子“相約書香·我和春天有個約定”。所以這些年，中心校一直在致力于“讓書香成為孩子們童年的記憶”，優(yōu)化校園書香環(huán)境，組建閱讀團隊，開設(shè)閱讀課程，開發(fā)閱讀課型。每一年我們都會為孩子們購置圖書，生均三本以上；每一個學期，我們都會為孩子們制定最專業(yè)的分級閱讀書目等等。這些，也許是彌補孩子童年缺失的最好方式了。因為，在閱讀課上，孩子們舉起小手爭著要回答問題的樣子，是那樣的踴躍；因為，在那個午后的時光里，孩子們捧著一本書默默在讀的時候，是那樣的幸福；因為，在我們的童書館“說來聽聽”的舞臺上，孩子們講著圖畫書故事的樣子，是那樣的自信；因為，在那個粉紅色的“我手寫我心”的小練筆本上，孩子們寫作文的樣子，是那樣的神情專注，怎么也停不下來。</div><div> 如今，暑期快要來了，希望我們能夠一如既往地在一起，走進孩子，親近孩子，與孩子一起度過這個最曼妙的時光。</div><div> 陪孩子逛一逛書店吧，來一個說走就走的旅程，買幾本好書，在每一天的晚上，陪孩子讀一讀，然后說“晚安，我的寶貝”，這個是暑假里給孩子最好的禮物！</div><div> 陪孩子鍛煉鍛煉身體吧，在清晨的田野里，呼吸著新鮮的空氣，自由的奔放，還給孩子一個純真的、快樂的童年歲月！</div><div> 陪孩子寫一寫心靈雞湯吧，在那個精美的日記本上，記下孩子每一天生活的感觸，讀一讀，聽一聽，那是我們的孩子幸福成長里不可或缺的記憶！</div><div> 陪孩子學一門特長吧，舞蹈、音樂、繪畫、或者是演講，有一樣就可以，給孩子的未來多一點的機會！</div><div> 我們有多久沒有靜下心來，傾聽孩子的心聲，或者是從來沒有關(guān)注過這個小腦袋里裝著的世界。那么，在這個暑期里，蹲下來，聽聽孩子的聲音吧！</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> 2017年6月22日</div>

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蹲下來，聽聽孩子的聲音

加志宏

蹲下來，聽聽孩子的聲音