家庭教育~偉大的媽媽！

七田陽(yáng)光??黃老師

<h1><b><font color="#ed2308">導(dǎo)言</font></b></h1><div><font color="#ff8a00"> 最近，央視的紀(jì)錄片《鏡子》折射的家庭教育問題值得深思：我們今天怎樣做父母？先看看《鏡子》紀(jì)錄片反映的問題，再看看丁老師怎么說(shuō)家庭教育。</font></div><div><font color="#ff8a00">“我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實(shí)于父母，無(wú)論是外表還是內(nèi)心，與他們是多么相似。我是一個(gè)有使命感的人，我將用我的行動(dòng)把家人從夢(mèng)中喚醒?！?lt;/font></div><div><br></div> <h3>4月19日晚，央視紀(jì)錄片《鏡子》首播，這部紀(jì)錄片讓問題少年說(shuō)出心聲：父母更需要改造。</h3><div>紀(jì)錄片只有3集，一共90分鐘，央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。片子講述了3個(gè)因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭的故事——父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。</div><div>家明（均為化名），15歲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，不愿上學(xué)，黑白顛倒。父母對(duì)他期望很高，但他卻一心想要自由。</div> <h3>當(dāng)教育機(jī)構(gòu)的人來(lái)接家明時(shí)，他情緒激動(dòng)，嚷嚷著不愿受“控制”。</h3><div>家明說(shuō)，“他們明明說(shuō)的是我自己可以干嘛就干嘛，他們從來(lái)就沒給我機(jī)會(huì)干嘛，我就很恨他們，他們說(shuō)話就像逗小孩子一樣。”</div><div>張釗，17歲，高三學(xué)生，輟學(xué)四個(gè)月。學(xué)習(xí)壓力大，早戀。</div><div>在跟父母發(fā)生沖突的過(guò)程里，他多次想要自殺，想要跳樓。“我說(shuō)我學(xué)習(xí)有壓力的時(shí)候，我媽就說(shuō)學(xué)校幾千個(gè)人，別人怎么都沒事。每次我想跳樓，我爸就說(shuō)，你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說(shuō)完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子。”</div><div>張釗父親則對(duì)這件事情有不同看法：我不相信，我感覺他沒這個(gè)膽，他是試探性地攻擊你，他找到我倆的弱點(diǎn)了：你怕什么我就說(shuō)什么。</div><div>澤清，14歲，初二學(xué)生，輟學(xué)2個(gè)月。家庭背景優(yōu)越，被賦予過(guò)高期望，自卑，暴力。</div> <h3>面對(duì)母親的關(guān)心，澤清卻說(shuō)成“賤”。在失控時(shí)，他曾拽著母親的頭發(fā)，拼命地打，用指甲抓，甚至拿起刀…</h3> <h3>“我媽在我身上的時(shí)間比較少，要么說(shuō)她很累，要么就說(shuō)她工作很忙，我媽的脾氣比較暴躁，創(chuàng)造一些家暴的行為啊，不管是什么事情，講到最后，一定說(shuō)她自己是對(duì)的?！?lt;/h3> <h3>教育機(jī)構(gòu)建議澤清父親也去上幾堂課的時(shí)候，起初他是拒絕的。他說(shuō)這個(gè)家庭要改變，他不需要改變，至少不需要改變太多。</h3> <h3>孩子，就是家庭的一面“鏡子”，“問題孩子”的背后往往有一個(gè)問題家庭教育模式的存在。</h3><div> 父母在教育孩子的問題上，似乎從來(lái)沒有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。這些家長(zhǎng)都很愛孩子，但他們執(zhí)意用自己的方式來(lái)表達(dá)，愛的能力沒有提升，愛的方式也沒有改變，這滿滿的愛就造成了滿滿的傷害。</div> <h3>　　這部紀(jì)錄片給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們所有人都可以反思自己，今天，家長(zhǎng)到底怎樣愛孩子？</h3><div>丁愚仁說(shuō)如何做家庭教育</div><div>家長(zhǎng)：我們國(guó)家將來(lái)教育往哪個(gè)方向發(fā)展，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，如何教育孩子？</div><div>丁老師：最好的教育是不教育。打個(gè)比喻：成年耗子生了一窩小耗子，沒有耗子的學(xué)校，也沒耗子的大學(xué)，小耗子長(zhǎng)大以后很象成年耗子。意思是說(shuō)孩子的教育不以言教，以身教為主。成年人做好榜樣就是了，他絕對(duì)不是硬逼出來(lái)的。你們能把一個(gè)老鼠培養(yǎng)成一個(gè)大象嗎？不可能的事。也就是說(shuō)外界再大的影響，也不如他父母影響大。</div> <h3>家長(zhǎng)：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，從幼兒園、小學(xué)就開始，給孩子選擇所謂的好學(xué)校（名校）。您怎么看這個(gè)問題呀？</h3><div>丁老師：我覺得這些學(xué)校的影響還不如家長(zhǎng)。當(dāng)爸爸的在網(wǎng)上不動(dòng)，在那一趴就是半天。當(dāng)媽整天抱著手機(jī)，被手機(jī)控制。你想叫孩子學(xué)好嗎？有可能嗎？</div><div>家長(zhǎng)：家長(zhǎng)對(duì)孩子的這個(gè)影響能占到多少？</div><div>丁老師：能占百分之八十，教育全在家長(zhǎng)。什么是教育？這是一個(gè)問題</div><div>家長(zhǎng)：老師，什么是教育呢？</div><div>丁老師：你要能讓你的孩子和社會(huì)和諧，讓孩子與他周圍的人和諧，讓孩子通情達(dá)理，心量廣大。你能讓你的孩子做到這一些，這才叫教育。你教給他的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、那是教給他的生存技能，那不叫教育。如果把一種技能的訓(xùn)練當(dāng)成教育的話，那教育本身方向就錯(cuò)了。</div><div>?家長(zhǎng)：過(guò)于內(nèi)向的孩子的話，有沒有方法改變他呢？</div> <h3>丁老師：一個(gè)人形成了自己的概念和認(rèn)為，是很難改變的，包括孩子。兩個(gè)人結(jié)婚，男的改造女的，女的改造男的，造了一輩子，誰(shuí)也改造不了誰(shuí)。有孩子了，兩個(gè)人合起伙來(lái)治一個(gè)孩子，三治兩治的，把孩子治出逆反心理來(lái)啦，誰(shuí)的都不聽。自己生的孩子，自己管不了，教育不了。</h3><div>家長(zhǎng)：那能不能通過(guò)改變自己，孩子跟著改變呢？</div><div>丁老師：父母要是改變了，他就跟著你學(xué)，一句話，“身教勝于言教”。</div><div>家長(zhǎng)：一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，是母親對(duì)于孩子的影響大，還是父親對(duì)孩子的影響大？</div><div>丁老師：在一個(gè)家庭里，丈夫必須得讓妻子心服口服，妻子對(duì)丈夫沒有怨言、沒有意見，她的心情才好。妻子的心情好，就能直接影響孩子，特別是懷孕期間。培養(yǎng)天才，只要你自己做好就行了，剩下的他自己去學(xué)，準(zhǔn)是天才。不用去有目的的去教育孩子，你自己做好就足夠了。</div><div>家長(zhǎng)：您說(shuō)一個(gè)民族的興衰就在于母親。</div><div>丁老師：嗯，一個(gè)母親禍害這個(gè)家族很容易，只要他很好的疼孩子就把這個(gè)家族毀了，就這么簡(jiǎn)單。</div><div>家長(zhǎng)：這個(gè)疼有時(shí)也是一個(gè)負(fù)面的效果。</div><div>丁老師：不是負(fù)面的，是直接影響到他的性格。他今后的人生，你處處里都給他安排好了，處處都幫他想到了。那么他活著干什么。如果有個(gè)人什么都給你準(zhǔn)備好了，甚至連女人都給你準(zhǔn)備好了，那么你活著干嗎？你活著沒價(jià)值啊，干脆還不如死了算了。所以說(shuō)，現(xiàn)在有些孩子自殺，他能不自殺嗎？他覺得他活著沒意思。你看他家生活這么好，他的孩子自殺了，跳樓了。要說(shuō)，他該跳樓，要叫我我都縱容他跳，你說(shuō)他活著除了給地球上造幾堆大糞之外還有什么用呢？所以說(shuō)這里面有個(gè)心理干擾的因素，一個(gè)母親對(duì)孩子過(guò)多的好，對(duì)孩子是一種自卑。</div><div>家長(zhǎng)：過(guò)分的溺愛，讓這孩子在世上活著沒有什麼意義和價(jià)值。她想掙脫的時(shí)候，肯定就是要自殺的，因?yàn)樗麤]有別的選擇。</div><div>丁老師：就得這樣，所以孩子在一歲半或者一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，這時(shí)候他不光是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，他還學(xué)習(xí)大人的表情和大人干活做事，他都學(xué)，他都看見了，這時(shí)候是他學(xué)習(xí)的最好階段，所以這時(shí)候教給他穿衣裳，教給他穿鞋穿襪子，交給他疊被子，他自己的被窩叫他自己疊好，他疊不好不要緊，你重新給他疊起來(lái)，但是一定教他學(xué)。</div><div>家長(zhǎng)：那么一歲半到三歲呢</div><div>丁老師：這個(gè)時(shí)間是她很認(rèn)真學(xué)的，比如：他洗襪子會(huì)把一袋洗衣粉都倒上了，但是你不要兇他，因?yàn)榇笕藳]說(shuō)給他一雙襪子需用一小勺洗衣服，你說(shuō)給他，他就知道了。你可以抓一把放在他手里：“這些就是洗一雙襪子的洗衣粉的量”。下一次，洗襪子的時(shí)候，用小手抓一把就行。所以說(shuō)，這樣的過(guò)錯(cuò)不要兇孩子，是大人沒做到。一看孩子弄得渾身濕噠噠，弄得到處竟是洗衣粉，你嗷嗷的罵他一頓，你是痛快了，他再也不敢干了。所以說(shuō)你把一個(gè)自食其力的人，一下子給泯滅成一個(gè)什么都不會(huì)干的寄生蟲。等著長(zhǎng)大了，你再批評(píng)他，你越批評(píng)他、越看不起他，他自己越郁悶，到最后就是抑郁癥。</div> <h3>丁老師：自卑，他覺著自己什么也不會(huì)，什么都不行。這就是在他小時(shí)候（想學(xué)的時(shí)候），你把他傷害了。你剝奪了孩子自由的權(quán)利，剝奪了孩子的學(xué)習(xí)權(quán)利，剝奪了孩子的玩的權(quán)利，剝奪了孩子鉆研問題的權(quán)利。還口口聲聲說(shuō)“我為你好“”！還有這樣的爸媽來(lái)，拉出去槍斃一點(diǎn)都不可憐。</h3><div><font color="#ed2308"><b><i>非常感動(dòng)，感動(dòng)選擇七田陽(yáng)光的家長(zhǎng)們，為了孩子，替我所有的學(xué)生感謝你們！你們是最棒的爸爸媽媽和爺爺奶奶！</i></b></font></div>