<h1><b><font color="#ed2308"> 2017年6月2日上午，宏偉實驗學校小學部在2年4班教室隆重召開了遼陽市“十三·五”教育科研規(guī)劃課題《互聯(lián)網(wǎng)下的小學低年級“三美”日記法研究 》課題開題論證會。</font></b></h1> <h1><b> 主持會議的是教務處的劉靜主任，她有著多年豐富的教育科研實施和指導經(jīng)驗，她用專業(yè)、嚴謹又鼓舞人心的話語將會議推進一個正式而又不失融洽的良好氛圍之中！</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 論證會受到學校領導的高度重視和大力支持，會議伊始，致力創(chuàng)辦特色教育、切實發(fā)展學生個性的劉立新校長做了精彩致辭，對課題組成員提出了殷切的期望，并允諾學校會全力提供一切保障課題順利實施的有利條件，這無疑是給參研教師注入了一支高效“強心劑”！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 參研教師們信心滿滿，斗志昂揚，對課題的研究實施前景充滿希望！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 課題主持人譚曉琳認真宣讀了《互聯(lián)網(wǎng)下的小學低年級“三美”日記法研究 》開題報告。結合國內(nèi)外目前關于這一領域的研究現(xiàn)狀和本課題的研究前景進行了充分的論證，闡述了本課題研究的重要意義和切實可行性！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 熱心、細心的政教主任曲文霞結合課題實施的具體情況，對課題組成員進行了合理細致的分工，保障了課題的科學有效實施！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 課題主持人譚曉琳對教師研究筆記的書寫及學生三美日記的呈現(xiàn)方式介紹了自己的先期摸索心得供課題組成員借鑒！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 課題組成員暢所欲言，積極發(fā)言，進行了激烈的討論，最終確定了教師研究筆記的框架和學生三美日記呈現(xiàn)的具體形式！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 緊接著，實驗班教師喻平提出了對美讀口語交際課如何具體操作的一點疑惑！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 課題主持人譚曉琳又一次詳細論述了“三美”日記法中美讀環(huán)節(jié)的具體實施方法，并展示了課題籌備前期實驗班級博客圈和微信群的電子檔案記錄資料。與課題組成員共同研究、分析、查缺補漏！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 論證會之后，在劉靜主任的悉心指導下，課題主持人譚曉琳和歸檔員王英學老師及時對本次論證會的文件歸檔存儲，博客圈電子檔案上傳！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 《互聯(lián)網(wǎng)下的小學低年級“三美”日記法研究》 課題論證會的圓滿召開，為我校教育科研事業(yè)又添閃光一筆，也正式拉開了小學低年級特色教育的序幕！</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我們堅信：在科研興師，科研興校，科研興教的康莊大道上，我們宏偉實驗人定能一步一個腳印，踏實進取，致力精研，迎來教育科研的繁花似錦，一池荷香！</font></b></h1>
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