西津路小學六年級下冊集體備課––––鴿巢原理例2

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<h3>2017年6月8日西津路小學六年級組各位數(shù)學老師在老三樓辦公室進行集體備課。此次備課的內(nèi)容是鴿巢原理例2。主講董珺老師正和組員們展開熱烈地討論。</h3> <h3>鴿巢原理由簡單到難一步一步探究教學的方法和設計，董老師的細心和對數(shù)學語言的把握給了我們很好的教學靈感。</h3> <h3>“思考依舊在，收貨眾一同”。反思教學，認識到課例教研是一種非常好的促進教師進步的方式，在課例研究中，教師通過對教學過程中重難點片段的深入剖析，最終會實現(xiàn)教師教學行為的轉(zhuǎn)變、專業(yè)的成長！</h3>