<h3> 6月13日，在鳥語花香，春夏交接之至，縣民中的14名教師在馬寧才書記的帶領(lǐng)下和板中的教師在板中進(jìn)行了一場課堂研討的約會。來自2所學(xué)校6個科目的教師各上一節(jié)同課異構(gòu)的課。</h3> <h3>縣民中與板中在上個學(xué)期在縣教育局統(tǒng)一部署下結(jié)為互幫互學(xué)對子，建立城鄉(xiāng)互幫互助教研熱線，增強(qiáng)一線教師的教學(xué)教研意識，掀起兩校教學(xué)研討的熱潮。</h3> <h3>原定八點十分到達(dá)板中，這場約會民中遲到了十分鐘。有點倉促，有點著急，但就早有蓄謀，早已情濃意切。民中各科的老師帶著三備兩磨的法寶及時到達(dá)板中。</h3> <h3> 在與板中葉亮校長的熱情而簡短的見面禮后，分科目進(jìn)行觀課引領(lǐng)直接進(jìn)入課堂研討活動，各組的精彩紛呈期待真情表露。</h3> <h3>語文組的老將，粟錦森老師寶刀未老。前一年的鄉(xiāng)下支教經(jīng)歷讓他對板中的學(xué)情胸有成竹?！抖宋绲镍喌啊吩谄溲普T的點撥下，娓娓道來。聽課的師生在他幽默風(fēng)趣的教學(xué)藝術(shù)中感受到端午鴨蛋的清香。腹有詩書氣自華，這節(jié)課，讓板中的老師感受他個人的魅力和深厚的語文素養(yǎng)。</h3> <h3>板中的陸娟娟老師，一位極具感染力和親和力的老師，她用優(yōu)雅的姿態(tài)、優(yōu)美的語言向我們詮釋了怎樣才是一個優(yōu)秀教師的思品課堂。</h3> <h3>民中的趙如斌，政治專家型的功底，從地理華儷轉(zhuǎn)身而來，經(jīng)過六年來歷練他早已破繭成蝶，上了一節(jié)讓板中老師都仰慕的課。從全局的框架里一一突破重點和難點，最讓人難忘記的指導(dǎo)方法，讓師生豁然開朗，明白了什么樣的課讓你從仰慕到愛慕。</h3> <h3> 在 問題引領(lǐng)下，師生的認(rèn)真傾聽與交流。</h3> <h3> 臺上老師學(xué)生激情投入，臺下聽課老師認(rèn)真記錄。</h3> <h3>板中的商邦穗老師， 能從平行四邊形中提出不一般的問題，實際上就是邁開了創(chuàng)新的第一步。</h3><h3>?</h3><h3> ?</h3><h3> </h3> <h3>黃月艷 美女老師的一言一行都展示了教師的優(yōu)雅與圣潔！數(shù)學(xué)科能巧妙地引爆問題，生生質(zhì)疑，老師巧點撥，在她的點撥下 學(xué)生的回答充滿了想象力和創(chuàng)造力！</h3> <h3> 臺下聽課老師們專注的神情，尤勝于課堂上聽課的學(xué)生。他們把數(shù)學(xué)組的課題引領(lǐng)的板中研究。</h3> <h3>板中的物理老師射鳳英讓我們看到了老師對課堂的把控和對知識內(nèi)涵的理解。</h3> <h3> 覃愛萍老師把民中物理組磨課主題，用合作探究的模式很快把學(xué)生參與課堂的積極性被充分調(diào)動起來了！</h3> <h3> 學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，討論時專注的神情！</h3> <h3>板中陸麗萍老師把一節(jié)傳染病和預(yù)防病的內(nèi)容對學(xué)生循循善誘，讓我們收獲非淺，原來生物課可以這么上。</h3> <h3>從橫州鎮(zhèn)一中輪崗來民中的生物老師鄧桂月有備而來。</h3> <h3>身穿大白褂的鄧桂月老師為板中的老師展開了一場別開生面的生物課?？植绬?？其實就是讓你親臨其境。</h3> <h3> 鄧桂月老師讓 學(xué)生即時情景表演活動，課堂突然亮了起來！學(xué)生親臨其境，體驗傳染病的防控預(yù)防，此時無聲勝有聲。</h3> <h3>板中英語老師趙艷與學(xué)生無障礙式交流，讓我們敬佩。</h3> <h3>黃炳珍老師在課堂上，始終堅持同學(xué)生進(jìn)行親密的交流，她的每一個舉動都是對學(xué)生的關(guān)注和鼓勵，她國標(biāo)式的英語讓聽課的師生不斷點贊。</h3> <h3> 兩節(jié)課結(jié)束，分科組評課議課，板中的老師首先從課程根本目標(biāo)、課堂流程設(shè)計、情景設(shè)置等多個方面對所上節(jié)課給予了充分肯定。</h3> <h3>縣民中的老師主要引領(lǐng)板中做老師如何從科學(xué)的三備兩磨中找到科學(xué)的備課，觀課議課，再到科學(xué)的備課，從而打造優(yōu)質(zhì)的課堂，從經(jīng)驗走向科學(xué)。</h3> <h3>兩校教師的分享， 毫無保留，傾其所有。</h3> <h3>在這么多年來我校的校本教研中，我們有疑惑、有發(fā)現(xiàn)、有收獲，也有成長。探索之路并非盡是坦途，時移世易，世異則備變。我們在不斷的嘗試、不斷的創(chuàng)新，從學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，到老師的公開課、示范課，同課異構(gòu)、磨課研討、到現(xiàn)在的三備兩磨都在彰顯我們民中在校本教研的開創(chuàng)道路上的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。<br></h3> <h3> 此次交流活動，讓我們深深的感受到，在校本教研中我們“終日乾乾，與時偕行?！毕嘈磐ㄟ^不斷的探究、鉆研和摸索，一定會有所成。 我們相信前進(jìn)路上“惟進(jìn)取也故日新”。</h3> <h3>板中葉亮校長和民中馬寧才書記共同定下了下個學(xué)期的約會，我們期待著下一次約會情更深， 意更濃。在共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂上，我們有更多的期待，更多的信心。</h3>
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