<h3> 2017年6月6日上午第二節(jié)課，在孩子們已經(jīng)充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，五（6）班的張老師作了一個(gè)大膽的嘗試，把本節(jié)課完全交給學(xué)生，學(xué)生上學(xué)生學(xué)，老師歇一會(huì)，一邊旁聽(tīng)吧！</h3><h3> 兩位小老師孫毓蔓和鄧穎琪隆重登場(chǎng)！</h3> <h3> 小孫老師談話導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，小鄧?yán)蠋熂皶r(shí)板書(shū)課題，配合的十分默契。</h3> <h3> 先認(rèn)識(shí)本課的生字，理解新詞。曹雅馳帶讀生字，董金華找出課文中優(yōu)美的詞句。</h3> <h3> 小孫老師指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，找出克利斯朵夫的童年樂(lè)趣是什么？弄清楚課文中寫了克利斯朵夫童年的哪些事情？</h3> <h3> 最喜歡看孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我心甚慰。</h3> <h3> 課堂提問(wèn)，積極回答。師生互動(dòng)良好的課堂才是充滿生機(jī)、活力無(wú)限的課堂！</h3> <h3> 小鄧?yán)蠋煱鍟?shū)工整，有模有樣！</h3> <h3> 只有相信自己、不斷努力、勤奮進(jìn)取的孩子才會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生！老師永遠(yuǎn)支持你們，加油！</h3> <h3> 為師者，兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；為生者，孜孜不倦，勤于學(xué)業(yè)，共譜快樂(lè)課堂新篇章！</h3>
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