教育，是一場修行 ――記思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校五六年級數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)

飛飛

<h3>　　教育，是一場修行！作為教師，我們必須始終懷著一顆虔誠敬畏的心對待教育！因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖怯徐`魂的人，不斷變化的社會(huì)和不斷更新的知識，即使我們在結(jié)束教師生涯的那一刻，沒有人能說自己功德圓滿了。 ――題記 </h3> <h3> 2017年5月~6月，安仁縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了為期一個(gè)月的五六年級數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)！本次活動(dòng)主要針對五六年級數(shù)學(xué)進(jìn)行開展，活動(dòng)目的是為了提高數(shù)學(xué)課堂效率，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。由張映麗校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，陳亮校長，張新蘭校長，顏秀鳳主任，劉小玉主任，劉洪匯主任擔(dān)任副組長。校領(lǐng)導(dǎo)特別邀請到了教育局教研室主任譚昱，擔(dān)任本次活動(dòng)顧問，全程參與，傳經(jīng)送寶，使得本次活動(dòng)更具意義與深度！</h3> <h3>活動(dòng)伊始，校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃了活動(dòng)方案~</h3> <h3>本次活動(dòng)主要分為三個(gè)階段進(jìn)行：</h3> <h1><font color="#010101">第一階段質(zhì)量分析</font></h1> <h3>　　本次期中測試，我校與軍山中小、竹山中小、平背中小等兄弟學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)考。通過與其它兄弟學(xué)校各年級各科目的測試成績進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)我校五六年級的數(shù)學(xué)與其它學(xué)校五六年級數(shù)學(xué)有一定差距。于是，針對本次期中考試，老師們?nèi)?、?xì)致、深入地進(jìn)行了試卷分析，并對考試數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，希望從中找出問題，分析原因，尋求措施，為后階段教學(xué)確定重心與方向。</h3> <h1><font color="#010101">第二階段聽課問診</font></h1> <h3> 這一階段，是采取推門聽課，課后點(diǎn)評的方式。每天提前十分鐘通知聽課，至于聽誰的課，由陳校長臨時(shí)決定。老師們真的需要一顆強(qiáng)大的心臟才能hold住哦！</h3> <h3>　　接下來一一為大家介紹咱們可愛的強(qiáng)大的五六年級的數(shù)學(xué)老師們吧！</h3> <h3>　　打頭陣的是有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的顏秀鳳老師，擔(dān)任六年級5班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校教研室主任。她上的是一堂復(fù)習(xí)課《比與比例》，課堂容量大，但學(xué)生學(xué)得很輕松，簡直就是一場頭腦風(fēng)暴！</h3> <h3>　　張金花老師也是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，擔(dān)任五年級8班的數(shù)學(xué)教學(xué)，把數(shù)學(xué)廣角《打電話》一課上得深入淺出，簡單易懂。</h3> <h3>　　是的，你沒看錯(cuò)！這位美女老師已經(jīng)懷孕七個(gè)月了，但絲毫沒有影響她上課的激情哦！鄒璐璐老師擔(dān)任六年級6班的數(shù)學(xué)教學(xué)，上課內(nèi)容是《比例和比例尺》，雖然挺著孕肚，也能輕松hold住全場！用她自己的話說就是：上起課來，我已經(jīng)忘記了我是一個(gè)孕婦！</h3> <h3>　　周愛嬌老師擔(dān)任五年級9班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在沒有多媒體的情況下要上一堂《折線統(tǒng)計(jì)圖》，是非常具有挑戰(zhàn)性的！一堂課上下來，周老師淡定從容，應(yīng)對自如！</h3> <h3> 陳香老師是妥妥的90后哦！擔(dān)任六年級4班的數(shù)學(xué)教學(xué)，她的這堂《線與角》知識點(diǎn)復(fù)習(xí)全面，講練結(jié)合的方式讓學(xué)生對知識掌握得更牢固！</h3> <h3>　　劉月紅老師擔(dān)任五年級10班的數(shù)學(xué)教學(xué)，她執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)加減法整理復(fù)習(xí)》這堂課采取男女PK的形式進(jìn)行，打破了傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課單一的上課形式，整堂課學(xué)生都在積極參與，興趣盎然！</h3> <h3>　　張文娟老師擔(dān)任六年級7班的數(shù)學(xué)教學(xué)，她的《平面圖形的周長和面積》一課，可謂做足了準(zhǔn)備，精心準(zhǔn)備了教具，注重學(xué)生對知識的探究過程！</h3> <h3> 最后一位給我們上課的是蔡艷飛老師，她也是一位90后，擔(dān)任五年級11班的數(shù)學(xué)教學(xué)，她執(zhí)教的《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》一課表現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行有效教學(xué)。</h3> <h3>　　領(lǐng)導(dǎo)和老師們每堂課都在認(rèn)真觀課，聽課記錄本都寫得滿滿的！認(rèn)真學(xué)習(xí)的人最美！</h3> <h3> 每次聽完課，張校長都會(huì)組織老師們及時(shí)評課，在每一次的上課與評課中老師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，對自己的教學(xué)水平有了更清晰深刻的認(rèn)識！</h3> <h3> 在八位教師都上完課之后，譚昱主任也給我們帶來了一堂精彩紛呈的示范課《長方體與正方體的整理與復(fù)習(xí)》。有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)，教師耐心到位的引導(dǎo)，一次次讓我們看到了思維的碰撞。不禁感慨，這才是數(shù)學(xué)課應(yīng)有的狀態(tài)！</h3> <h1><font color="#010101">第三階段交流研討</font></h1> <h3> 愉快的端午節(jié)過后，5月31日這天，針對"如何提高及格率"這一主題，五六年級數(shù)學(xué)老師集聚五樓會(huì)議室召開了交流研討會(huì)！由陳亮校長主持會(huì)議，張映麗校長對本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，譚昱主任對"如何提高及格率"作經(jīng)驗(yàn)介紹，五六年級數(shù)學(xué)老師也輪流發(fā)言介紹自己的經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)自己教學(xué)中的不足，并提出困惑！</h3> <h3>陳亮校長在主持會(huì)議~</h3> <h3>　　張映麗校長全程都在參與，沒有缺過一堂聽課和一次評課。她對本次活動(dòng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。首先，從教師的功底素質(zhì)來評價(jià)八位老師，然后她提出了一堂好課的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)了八堂課。接著她分別指出了課堂中學(xué)生和教師存在的八個(gè)不足。最后，她提出了數(shù)學(xué)課堂六要素，要求教師朝著這個(gè)目標(biāo)去努力！她的總結(jié)中，既肯定了教師的優(yōu)點(diǎn)，又提出了不足，讓教師更明確了自己今后的方向！</h3> <h3> 譚昱主任主要從以下幾方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享：1.班級管理，嚴(yán)愛相濟(jì)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。3.穩(wěn)打穩(wěn)扎，落實(shí)常規(guī)。她認(rèn)為要想提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行有效教學(xué)，抓好班級管理是首要。譚主任的經(jīng)驗(yàn)分享，貼近實(shí)情，操作性強(qiáng)，讓人茅塞頓開！</h3> <h3>　　張新蘭校長雖然沒有發(fā)言，但全程都在認(rèn)真做筆記，這種謙虛好學(xué)的態(tài)度，必須點(diǎn)贊！</h3> <h3>　　隨著交流研討會(huì)的結(jié)束，本次五六年級數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)也落下了帷幕！雖然過程中老師們倍受煎熬，承受著巨大的心理壓力，但這一切回過頭看，是值得的！從同年級同科目的教師身上我們學(xué)到了很多，從譚昱主任的經(jīng)驗(yàn)分享中我們學(xué)到了很多，從張校長陳校長的點(diǎn)評中我們學(xué)到了很多！這一次的活動(dòng)對每個(gè)五六年級的數(shù)學(xué)老師絕對是一種淬煉，一種成長，是一次對自己教學(xué)水平最真實(shí)，最深刻的分析與反省！</h3><h3> 活動(dòng)中張映麗校長說過這樣一句話，讓我印象深刻！她說：只講自己做了多少，付出了多少！作為一名思源人，我們深知，要想在教學(xué)質(zhì)量上取得一定成績，是多么的不易！我們必須比別人付出更多的努力，才有可能獲得自己滿意的成績！ </h3><h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們把教育當(dāng)作一場修行，砥礪前行！</h3> <h3> 作者：蔡艷飛</h3>