<h3>六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。 </h3><div>六月,有童年的沃土,有童年的太陽。</div><div>六月,是一支歌,一支幸福的歌</div><div style="text-align: left;">小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了屬于自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)! </div> <h3>第一階段:前期準(zhǔn)備</h3> <h3>在選節(jié)目時,犯過無數(shù)次的選擇恐懼,看看這個不好,沒有特點,看看那個不好,動作復(fù)雜,孩子們記不住,那些日子,走在路上都在想:到底哪個更合適……</h3> <h3> </h3><h3> 從五月初,我們?nèi)焕蠋熅瓦x定適合本班幼兒的節(jié)目并開始排練,為了能讓孩子把音樂、舞蹈的內(nèi)涵表現(xiàn)出來,我們給孩子講解了故事的情節(jié)。</h3> <h3>每一個動作每一個細節(jié),我們都要熟記于心,因為要教給孩子,為孩子們的童年增添色彩,讓孩子們能夠擁有甜美的回憶。</h3> <h3>我們精心準(zhǔn)備著,讓孩子們度過一個不一樣的六一兒童節(jié)</h3> <h3>家長朋友們也很給力,幫忙制作道具,為了使道具更形象,真是縫了又拆,拆了又縫</h3> <h3>由于是小班的寶貝,年齡小又沒有舞蹈基礎(chǔ),對他們來說,每一個動作都是一個挑戰(zhàn)</h3> <h3>等孩子們放學(xué)后,我們?nèi)焕蠋熡旨影嘟萄?,通過親自實踐找到最適合孩子的動作</h3> <h3>記動作,記隊形,記節(jié)奏,記站位,五月一個月是最累的,但也是最幸福的</h3> <h3>就連晚上睡覺做夢都是給孩子們排節(jié)目的場景</h3> <h3>孩子們很期待也很辛苦,他們天生好動好玩,但有的也很“調(diào)皮”,最開始排練的時候很亂很亂,只能靠一遍又一遍的練習(xí)。</h3> <h3>第二階段:六一匯演拉開序幕</h3> <h3>小班以“花兒向陽開”拉開序幕</h3> <h3>親愛滴園長媽媽致辭</h3> <h3>相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們共同歡慶六一</h3> <h3>節(jié)目1:舞蹈《花兒朵朵》</h3> <h3>節(jié)目2:童話劇《迷路的小螞蟻》</h3> <h3>小螞蟻快來到大樹下躲躲雨吧</h3> <h3>誰能幫我找到媽媽呢</h3> <h3>螢火蟲來幫忙</h3> <h3>小蜜蜂來幫忙</h3> <h3>謝謝大家的幫忙,我終于找到媽媽了</h3> <h3>我們也為小螞蟻找到媽媽而高興</h3> <h3>完美收場</h3> <h3>回到教室也不忘秀一張</h3> <h3>第三階段:感謝園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的水果、牛奶、面包</h3> <h3>后勤阿姨為我們清洗水果</h3> <h3>甜甜的梨子</h3> <h3>貼心的阿姨為我們發(fā)送到各班級</h3> <h3>哇,送到我們班級了</h3> <h3>牛奶好好喝啊~~~</h3> <h3>第四階段:家長感言</h3> <h3> 當(dāng)匯演結(jié)束后,靜下心來的我們都會想起,孩子成長的歷程在腦海中展現(xiàn),從剛來幼兒園哭哭鬧鬧的找媽媽到她們可以自信地走上舞臺表演,作為老師,我們非常感動和自豪,覺得再苦再累都值得。</h3><div> 從寶貝們跨入幼兒園到今天,這真是一個質(zhì)的飛躍。</div><div> 文藝匯演能完美落幕,離不開各位家長的支持與配合,感謝邊可心爸爸加班為我們制作節(jié)目背景視頻,感謝崔博瑞媽媽義務(wù)把道具拿回家加工,感謝幫忙搬椅子、搬道具的爸爸們,感謝幫忙組織演出的媽媽們,謝謝你們!有了你們的支持與配合我們將會有更大的工作動力。</div>
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