<h3>這里不是A級景區(qū)。</h3><div>這里不是兒童游樂場。</div><h3>做為節(jié)日禮物，</h3><h3>只有這一串自種自飾的葫蘆……</h3> <h3>這里沒有高空轉車，</h3><h3>這里沒有游艇、航模，</h3><h3>這里只有柳樹，槐樹，丁香，水蠟。</h3><div>除了室內盆花，</div><div>就只有這種掩映在綠葉中的小花！</div> <h3>它藏于茂盛的綠叢中。</h3><div>它的芳香勝于它的形象。</div><div>不了解它的人往往頭碰頭還要質疑:</div><div>是它嗎？沒想到！</div><div>只有專業(yè)的蜜蜂深諳其中的純香。</div><h3><br></h3> <h3>今天他們?yōu)榱搜b扮節(jié)日，花盡了心思。讓相臨的兩樹"手拉手"。為素顏的小樹圍上了圍脖或彩裙。為心愛的葫蘆穿上了紳士般禮服。</h3><h3>所有的人，都為今天準備著，激動著……</h3> <h3>潔凈的院落，到處充滿節(jié)日的喜慶歡樂！</h3> <h3>聽說電視臺要來錄相。是真的嗎?</h3><h3>等，一定得等！我們要把最美的歌舞獻給老師、同學。同北京的小朋友比一比，誰最棒！讓習爺爺看一看我們農(nóng)村娃的快樂"六.一"。</h3> <h3>……"慶‘六.一′開始！祝孩子們節(jié)日快樂!"八點四十八分，中心小學王校長點燃了孩子心中期盼！</h3> <h3>吉祥如意的紅燈在孩子手中轉動。歡快的舞蹈或宣泄或傳遞他們喜悅的心情。</h3><h3>一年里，他們在書海暢游，在操場競技，在月考中較量，學習緊張，節(jié)奏緊崩。他們該在自己節(jié)日里放松放松！</h3><h3>學校為了節(jié)日，粉刷了樓，老師為了我們演出，利用休假，為我們還搭建和裝飾了舞臺。聽說，竟有好幾位老師一夜未睡，一直守著舞臺……</h3> <h3>看！就是他們！</h3> <h3>他們?yōu)槲覀冑M盡了心血！準備這，又忙那，多幸苦呀！但你看，他們坐得多直呀！嘴上還掛著笑！多像爸爸、媽媽，爺爺、奶奶呀！</h3><div><br></div> <h3>老師！這把傘給您！</h3> <h3>我們是幼兒園的大寶寶！我們不光吃的好，睡的香，玩的開心，學的也特別多。老師要是不喊我們下去，我們還能背五、六首詩。還能講故事。誰怕誰？！</h3> <h3>《種太陽》</h3> <h3>看到我們穿的鞋了嗎？別看我們小，可是老舞蹈了！剛才的下腰，你能嗎？一字馬，你敢嗎？哼！哼哼！</h3> <h3>懂嗎?就是這樣！</h3> <h3>我們這叫群英薈萃！文藝大串燒，你懂嗎？</h3> <h3>我這叫特寫，明星范！剛下場！我3歲半。</h3><h3>這叫氣質。</h3> <h3>這個大的，有可能，就是我的！</h3><h3>不對，不對！！</h3><h3>這是我做的。</h3><h3>誰好就給誰！</h3> <h3>像柳公權嗎？我說的是字！</h3> <h3>喜鵲臘梅報春。</h3> <h3>口吹的。</h3> <h3>看顏色搭配。好了，說多你們記不??！</h3> <h3>這是我的班級！</h3> <h3>這就是我的老師！</h3> <h3>教學能手</h3> <h3>我們也有一體機！</h3> <h3>這是我們的校園。</h3> <h3>我們的操場。</h3> <h3>這就是我的校園。</h3> <h3>這就是我們！</h3> <h3>感謝張哲校長、黃智慧老弟對專業(yè)名稱和字符修訂。值此兒童節(jié)之際，祝你童心永在，快樂永遠！</h3>
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