“品味端午傳承文明” 開(kāi)發(fā)區(qū)第八小學(xué)端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第八小學(xué)

<h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">　　端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)，過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。為讓學(xué)生走近傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚(yáng)民族文化，學(xué)校以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐探究，使學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)其探索創(chuàng)造精神。 </span></h3> 【活動(dòng)一】端午習(xí)俗大探秘 <h3>活動(dòng)對(duì)象： </h3><h3><font color="#ed2308">四、五年級(jí)學(xué)生 </font></h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)： </h3><h3> 1、通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間過(guò)端午的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。 </h3><h3> 2、通過(guò)活動(dòng)了解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,領(lǐng)略中華民族的燦爛文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。 </h3><h3>活動(dòng)方式：參照任務(wù)提示，四年級(jí)選擇手抄報(bào)、五年級(jí)選擇用調(diào)查問(wèn)卷或研究報(bào)告的形式將調(diào)查結(jié)果展示出來(lái)。紙張要求：A4紙。</h3> 任務(wù)一： "端午由來(lái)風(fēng)俗"小調(diào)查<h3>通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，與訪問(wèn)、網(wǎng)上搜索開(kāi)展端午風(fēng)俗的小調(diào)查：</h3><h3>端午節(jié)具體指哪一天？_____________________</h3><h3>有多長(zhǎng)的歷史了？________________________ </h3><h3>端午節(jié)是還有些什么別稱(chēng)？_________________</h3><h3>端午節(jié)和屈原有什么關(guān)系？__________________</h3><h3>你還知道端午節(jié)有哪些傳說(shuō)？________________</h3><h3>人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？________________</h3> <h3>任務(wù)二：  端午詩(shī)詞大傳唱<br />我搜集到的端午詩(shī)詞是：____________________<br />它的意思是：_____________________________<br />在誦讀端午的詩(shī)詞中我感受到了：____________</h3> 【活動(dòng)二】端午美食大薈萃 <h3>活動(dòng)對(duì)象： </h3><h3><font color="#ed2308">三年級(jí)學(xué)生</font> </h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)： </h3><h3> 1、通過(guò)調(diào)查、參觀等，讓學(xué)生感受端午文化的豐富內(nèi)涵，感受中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。 </h3><h3> 2、增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。</h3><h3>活動(dòng)形式：參照任務(wù)提示，以手抄報(bào)或調(diào)查報(bào)告的形式將調(diào)查結(jié)果展示出來(lái)。紙張要求：A4紙。</h3> 任務(wù)一：  <h3>我搜集到的端午美食是：______________</h3><h3>流傳食用地方_______________________</h3><h3>它在端午節(jié)食用的含義是______________</h3><h3> 任務(wù)二：  </h3><h3>我知道粽子的形狀有：________________</h3><h3>粽子的品種      營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 </h3><h3>____________    ______________________</h3><h3>____________    ______________________</h3><h3> ____________    ______________________</h3><h3>我最喜歡的粽子品種是__________________</h3><h3>理由是_______________________________<br></h3> 【活動(dòng)三】端午才藝大比拼 <h3>活動(dòng)對(duì)象： </h3><h3><font color="#ed2308">一至四年級(jí)學(xué)生</font></h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)： </h3><h3> 1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、人際交往能力和審美能力。 </h3><h3> 2、讓學(xué)生在感受中華民族文化的氣息中，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。</h3><h3>活動(dòng)形式：手工制作。</h3> 活動(dòng)內(nèi)容： <h3>1、“五彩香囊感親恩”活動(dòng)  </h3><h3> 了解香囊的制作過(guò)程和制作材料，親手制作一枚香囊，在端午節(jié)之際送給媽媽傳達(dá)深深的感恩之情，端午假期后帶回學(xué)校進(jìn)行展覽。</h3><h3> 2、“巧手裹粽傳情意”活動(dòng) </h3><h3> 調(diào)查認(rèn)識(shí)粽葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學(xué)包粽子。將制作過(guò)程拍攝照片發(fā)至班級(jí)QQ群，將評(píng)選班級(jí)“巧手小達(dá)人”。</h3><h3>3、“龍舟賽出端午意”活動(dòng)</h3><h3> 通過(guò)制作龍舟模型，感受端午節(jié)賽龍舟的節(jié)日氣氛。端午假期后帶回學(xué)校進(jìn)行展覽。</h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">　　"品味端午，傳承文明"活動(dòng)以探究端午文化為載體，希望在活動(dòng)中能讓學(xué)生們走近傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化，感受民族文化，培育民族精神。在活動(dòng)中，還望得到家長(zhǎng)朋友們的大力支持，共同培養(yǎng)學(xué)生的民族情節(jié)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，筑造學(xué)生美好未來(lái)。</span></h3>

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“品味端午傳承文明” 開(kāi)發(fā)區(qū)第八小學(xué)端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案