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蒲東實驗小學第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶六一文藝匯演掠影。

竹林聽雨

<h3>  5月27日上午,蒲東辦事處實驗小學第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶六一文藝匯演隆重舉行。</h3> <h3> 小主持人宣布文藝匯演開始。</h3> <h3>  蒲東街道中心學校領導蒞臨現場與孩子們共同歡度節(jié)日。</h3> <h3>  蒲東街道中心學??傒o導員王艷玲老師致辭,為蒲東實驗小學全體師生送來節(jié)日的祝福。</h3> <h3>校長致辭:</h3><h3><br></h3><h3>各位領導、各位老師、同學們:</h3><div> 大家上午好!</div><div> 為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,從5月2日開始我校舉辦了歷時近一個月的第四屆校園文化藝術節(jié)。</div><div> 本屆藝術節(jié)以“做文明學生,創(chuàng)文明校園”為主題,開展了以“中國夢 我的夢”為主題的征文比賽、開展了以“喜迎十九大 我向習爺爺說句話”為主題的手抄報暨書法、繪畫比賽、進行了3—6年級學生的乒乓球比賽、進行了學生聲樂、器樂、舞蹈比賽、進行了各年級的經典誦讀暨朗誦比賽等一系列形式活潑多樣、內容健康高雅的專項比賽活動。這些專項活動,既活躍了校園文化生活,也為同學們提供了發(fā)揮特長、展示自我的舞臺,同時也讓同學們的心靈受到了一次藝術和美的熏陶。</div><div> 近一個月來,在全體師生的共同努力下,各項比賽活動開展得有聲有色、豐富多彩,通過比賽,我們共評出各項活動一等獎73名,二等獎125名,三等獎140名,先進班集體18個。我衷心地祝賀在所有比賽中獲獎的同學,希望你們繼續(xù)努力,用辛勤和汗水繼續(xù)澆灌你們的成功;我也真誠地希望所有的同學都能以此次校園文化藝術節(jié)為契機,發(fā)展自我,超越自我,用藝術的無窮力量,使自己的童年時時處處都充滿陽光。</div><div> 在這里,我代表學校,向本屆校園文化藝術節(jié)組委會,向我們的各位班主任和輔導老師以及所有的評委老師表示感謝,是你們的積極工作和精心組織,本屆藝術節(jié)才取得圓滿成功!我也要感謝參與活動的每一位比賽者、作者和今天參加文藝匯演的演員們,是你們的積極參與,才使得本屆藝術節(jié)如此充滿活力!</div><div> 各位老師:讓我們攜起手來,凝神聚力,共同預祝今天的文藝匯演圓滿成功,并將活動中展現出來的飽滿熱情帶到新的工作中去。</div><div> 親愛的同學們:在我們文藝匯演的歌聲即將響起的時候,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,提前預祝全體同學節(jié)日愉快!健康成長!</div><div> 謝謝大家!</div> <h3>  學前班好可愛的孩子,多么投入的演出??!</h3> <h3>  認真觀看,一邊思考,身邊的同學咋就這么多才多藝呢!</h3> <h3>《永恒的長征》</h3> <h3>《永恒的長征》</h3> <h3>《永恒的長征》</h3> <h3>《永恒的長征》</h3> <h3>《永恒的長征》</h3> <h3>  經典誦讀《永恒的長征》,把孩子們帶進了似乎悠遠而又如火般燃燒的難忘歲月。</h3> <h3>  一曲獨唱《精衛(wèi)填?!罚A得了臺下掌聲不斷。</h3> <h3> 頒獎。</h3> <h3> 蒲東街道中心學校領導為在藝術節(jié)上獲獎的同學頒獎并合影留念。</h3> <h3>  蒲東街道中心學校領導與獲獎學生合影留念。</h3> <h3> 馬上就要進行演出的《如此雙簧》。</h3> <h3>  舞蹈《踩踩踩》,踩出童年的夢想,舞出青春的旋律。</h3> <h3>  舞蹈《踩踩踩》,踩出童年的夢想,舞出青春的旋律。</h3> <h3>  舞蹈《踩踩踩》,踩出童年的夢想,舞出青春的旋律。</h3> <h3>扇子舞《春曉》</h3> <h3>  扇子舞《春曉》,在炎炎的夏日,給大家?guī)砹舜禾斓臏剀昂涂鞓罚?lt;/h3> <h3>大合唱《學習雷鋒好榜樣》!</h3> <h3>學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……</h3> <h3>欣賞</h3> <h3>學習</h3> <h3>  為自己的同學叫好鼓掌!</h3> <h3>舞蹈《涼涼》,如夢如幻……</h3> <h3>如夢如幻,令人沉醉……</h3> <h3>翩翩而來……</h3> <h3>飄飄而至……</h3> <h3>如癡如醉……</h3> <h3> 輕盈的舞姿,把觀眾帶入一個夢幻的世界……</h3> <h3>太極功夫表演。</h3> <h3>太極功夫表演。</h3> <h3>太極功夫表演。</h3> <h3>太極功夫表演。</h3> <h3>  學校領導為獲獎學生頒發(fā)獲獎證書和獎品。</h3> <h3>  學校領導為獲獎學生頒發(fā)獲獎證書和獎品并合影留念。</h3> <h3>  好可愛的孩子,正在等著上場呢!</h3> <h3>  小小籃球,也能舞出孩子的快樂和夢想……</h3> <h3>  小小籃球,也能舞出孩子的快樂和夢想……</h3> <h3>  小小籃球,也能舞出孩子的快樂和夢想……</h3> <h3>  小小籃球,也能舞出孩子的快樂和夢想……</h3> <h3>  小小籃球,也能舞出孩子的快樂和夢想……</h3> <h3>  一年級的孩子,竟然把架子鼓敲得激蕩人心……</h3> <h3> 一年級的孩子,竟然把架子鼓敲得激蕩人心……</h3> <h3>  一年級的孩子,竟然把架子鼓敲得激蕩人心……</h3> <h3>  一年級的孩子,竟然把架子鼓敲得激蕩人心……</h3> <h3>一年級的孩子,竟然把架子鼓敲得激蕩人心……</h3> <h3>  孩子的輔導老師在給自己的學生照相!</h3> <h3>  孩子的媽媽也在觀眾席上給孩子拍照片,這是孩子成長過程中最好最美的紀念??!</h3> <h3>  一曲《舞動少年》,帶來的是青春的震撼……</h3> <h3>  一曲《舞動少年》,帶來的是青春的震撼……</h3> <h3>  一曲《舞動少年》,帶來的是青春的震撼……</h3> <h3>  看,其中一位舞者的媽媽正在給臺上的孩子照相……多么專注??!</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3>  王鳳玲老師和她的學生表演瑜伽舞韻《星月神話》,讓人感覺有一種“此曲只應天上有”的感覺啊……</h3> <h3> 頒發(fā)集體獎。</h3> <h3> 展示一下自己的收獲和微笑……</h3> <h3>小小主持人,人生大舞臺。</h3> <h3>小小主持人,人生大舞臺。</h3> <h3>小小主持人,人生大舞臺。</h3> <h3>  藝術節(jié)學生手抄報展示。</h3> <h3>  希望我們能做得更好!</h3> <h3>  希望我們的校園越來越漂亮,希望我們的工作越來快樂,希望我們的每一個孩子都能健康成長!</h3>
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