<h3> 5月22、23日,沐浴著五月熱情的陽(yáng)光,我們衢江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的八位校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師偕同衢江一小、二小的部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師一行近三十人前往杭州三墩小學(xué)學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 杭州三墩小學(xué)位于城西,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,然而這一所看去普通的農(nóng)村學(xué)校有著自己的兩大特征:一是規(guī)模大。三墩小學(xué)是一所擁有四千余名學(xué)生,近三百名教職工的超大規(guī)模的學(xué)校;二是理念先。三墩小學(xué)從2013年開始打造"學(xué)為中心"的課堂,至今有四年的歷程,在這方面已取得了許多經(jīng)驗(yàn),我們此行就是希望能取得"學(xué)為中心"的真經(jīng),能對(duì)我們衢江的課改有所借鑒和指導(dǎo)。</h3> <h3> 這次的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),東道主給我們安排了二十一節(jié)觀摩課和兩場(chǎng)報(bào)告。其中語(yǔ)文課六節(jié),數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)各五節(jié)。這21節(jié)課以中高段為主,每節(jié)課都體現(xiàn)了學(xué)為中心的理念,以小組合作的形式組織開展教學(xué),把課堂真正還給了我們的學(xué)生。</h3> <h3> 在學(xué)校的"未來(lái)教室"里,青春知性的許老師帶我們走進(jìn)了《琥珀》這一課。瞧,六年級(jí)的孩子們嫻熟地用上pt機(jī)研讀課文!</h3> <h3> 幽默智慧的單老師引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)復(fù)述《漁夫的故事》。</h3> <h3> 落落大方的章老師和孩子們一起開心地玩起了"成語(yǔ)填字游戲",課堂上學(xué)生學(xué)得熱情主動(dòng),課堂和諧融洽!</h3> <h3> 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的課堂上同樣也洋溢著濃濃的自主氣氛,孩子們樂(lè)學(xué),肯學(xué),善學(xué)。</h3> <h3> 自主課堂實(shí)施的拐杖是導(dǎo)學(xué)單,好的導(dǎo)學(xué)單有"事半功倍"之效,使課堂效率最大化。讓我們一起來(lái)看看。</h3> <h3> 為了更好地發(fā)揮小組成員學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)然少不了我們的評(píng)價(jià)機(jī)制。</h3> <h3> 觀摩課堂教學(xué)后,我們分學(xué)科與三墩小學(xué)的上課教師進(jìn)行互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)研討如何更好地建設(shè)"學(xué)為中心"的課堂。</h3> <h3> 沈偉群校長(zhǎng)為我們熱情洋溢地做了課改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,使我們受益匪淺,并從中看到了努力的方向,更加堅(jiān)定了課改的信心和決心。</h3> <h3> 三墩小學(xué)語(yǔ)數(shù)英科四個(gè)學(xué)科組的組長(zhǎng)也和我們衢江的老師分享了他們課改探索和學(xué)科組建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 我們的黃副校長(zhǎng)代表我們此次參觀學(xué)習(xí)的老師向三墩小學(xué)熱情的相授表示深深的感謝!</h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束了,老師們意猶未盡、流連忘返,還在激烈地討論著……</h3> <h3> 此次杭州之行,我們滿懷希望而去,滿載收獲而歸!行進(jìn)在課改之路上,讓我們且思且行,且行且思!</h3>
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