天臺縣小學英語研修班專題研討活動在我校圓滿召開

Sally

<h3> 5月12日，來自各級各校的五十余名小學英語教師齊聚天臺縣白鶴鎮(zhèn)中心小學，參加天臺縣小學英語研修班專題研討活動?？h教研員齊翔老師的蒞臨指導更為本次活動增輝加彩。<h3>　　課前，我校學生熱情飽滿地展示了校歌《厚德載物》，表達了對客人熱烈的歡迎，也為此次活動拉開了序幕。</h3></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">接著，與會教師一起觀摩了四節(jié)精彩的展示課，分別是我校王海蓮老師和來自坦頭歡岙小學的胡文嬌老師執(zhí)教的Unit6 Work quietly A.Let's talk，以及我校施美嬌老師和來自街頭小學的陳露老師執(zhí)教的Unit6 Work quietly B.Read and write.</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">白鶴小學王海蓮老師</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">坦頭歡岙小學胡文嬌老師</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">街頭小學陳露老師</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">白鶴小學施美嬌老師</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">雖然上的同一節(jié)課，但四位老師還是依靠強烈的個人風格給大家?guī)砹瞬煌挠^摩體驗。她們或幽默干練，如熱情四射的陽光，或溫柔大方，如撲面而來的春風，魅力四射，贏得現(xiàn)場聽課老師的陣陣掌聲。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">巧妙的板書設計，清晰的指令，豐富的肢體語言，美妙動聽的嗓音，接地氣的表演更是把課堂帶向高潮。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">與會教師聚精會神地進行聽課的記錄。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">從左至右依次為：白鶴小學陳家富校長、縣教研員齊翔老師、白鶴小學英語組組長張敏慧老師。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">上午教研暫告一段落，現(xiàn)在是茶歇時間~</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">下午，我們的后半場活動在張老師的幽默風趣的主持下拉開帷幕。首先由三名執(zhí)教教師分別就本堂課的背景，設計意圖，得失等做了簡要說明，與聽課老師一起交流分享他們的備課上課心得體會。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">而后，來自白鶴小學的袁夢霞老師，洪疇小學的徐瓊斐老師，白鶴二小的戴曉咪老師和天臺小學的虞俏俏老師分別就上午的四堂課做點評。他們的評價樸實、中肯又到位，同時也提出了自己的見解和思考。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">接著，王雨鋒老師和穆筑嬌老師分別做了題為《以讀為本優(yōu)化閱讀教學》以及《淺談小學英語對話教學》的專題講座，為小學英語對話和閱讀教學提供了新思路。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">最后，縣小學英語教研員齊翔老師作了總結性發(fā)言。齊老師語重心長地提到了思維在課堂教學中的重要性----思維是課堂的靈魂，是一節(jié)課有沒有靈性的標準。</font></h3> <h3 style="text-align: center;">路漫漫而修遠兮，吾輩將上下而求索。</h3><h3 style="text-align: center;">愿以此次活動為契機，</h3><h3 style="text-align: center;">讓我們攜手共同努力，</h3><h3 style="text-align: center;">在小學英語教學的路上不斷探索！</h3><h3><br></h3>