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二胡弦上說圓夢

紅藍

<h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。</font></i></h3> <h1>  他曾經(jīng)端著一只令人羨慕的“鐵飯碗”,在襄南監(jiān)獄當警察;他自幼酷愛二胡,如癡入迷,自學成才。在職業(yè)與愛好之間,他選擇了后者。如今,曾經(jīng)的職業(yè)成了履歷表中泛黃的記錄,癡迷的愛好成了傾情的事業(yè)。他叫陶明遠,現(xiàn)任襄陽市音樂家協(xié)會二胡學會會長。</h1><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>自制二胡開啟弦上的夢想</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">陶醉在二胡里的陶明遠。</font></i></h3> <h1 style="text-align: left;">  上世紀60年代,童年的陶明遠生活在湖北省隨州市洛陽鎮(zhèn)農(nóng)村,那個時候不僅物質(zhì)生活匱乏,文化生活也十分單調(diào)。陶明遠的長兄自制了一把二胡,出工之余用來自娛自樂,漸漸地,那悠揚的琴聲把陶明遠帶進了美妙的享受之中。于是,他下定決心:也要拉二胡。</h1><h1>  有了決心,琴從何而來?他學著大哥的樣,自己造。到野地里捉一條大蛇,剝下皮曬干了當琴皮,用蛋清當粘合劑,木筒、竹筒和罐頭盒都可以當琴筒,琴弦花一二角錢到供銷社里就能買到,琴弓找不著馬尾就用插秧打線的塑料線代替。就這樣,一把勉強拉得出聲的二胡,伴隨著陶明遠度過小學時光。直到到進了初中,學校里有3把二胡,其中一把相對固定給學校宣傳隊的“臺柱子”陶明遠使用,他才拉上了真正的琴。</h1><h1>  </h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#57a7ff"><i>快樂的人與歡樂的曲。</i></font></h3> <h1>  學校宣傳隊經(jīng)常到公社的各個生產(chǎn)大隊去演出?;貞浧鹉嵌稳兆?,陶明遠不無懷念。他說:“那時候農(nóng)村條件差,每天走到生產(chǎn)隊,先是幫著插秧或收割,晚上在稻場上演出完再走十幾里路回家。雖然沒有報酬,但一場下來能拉好多曲,中間穿插著農(nóng)民自編自演的小節(jié)目,氣氛融洽,很是熱鬧?!?lt;br>  在學校里,身為學生的陶明遠還代著學校的音樂課。他笑著說:“現(xiàn)在想想真有點膽大,自己還只有半瓶子水,竟敢教別人。”這也怨不得陶明遠,因為當時基本沒有音樂教材更談不上音樂教育人才,他的 “半瓶水”還是天天跟著有線廣播學來的,只要喇叭里有二胡演奏,陶明遠就認真地聽,認真地記,然后認真地拉,二胡的基本功竟這樣練成了。陶明遠說他當時最喜愛《子弟兵和老百姓》這首曲子,說著說著操起一把二胡就給我們演奏起來,不難聽出那歡快的琴聲發(fā)自他內(nèi)心深處。</h1><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">自砸“鐵飯碗”只為圓一把二胡夢</font></h1> <h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">二胡琴友們在巴斯琴行里切磋技藝。</font></i></h3> <h1>  恢復高考后,陶明遠只差十幾分沒考上大學,但還是很幸運地被襄陽師范學校錄取,畢業(yè)后分配到宜城鄧林農(nóng)場(現(xiàn)襄南監(jiān)獄)子弟學校教書,當上了一名讓很多人羨慕的“吃皇糧”的警察。<br>  在干好本職工作的同時,陶明遠最愛的自然是二胡。這時候他也知道了自己在二胡演奏上的先天不足,于是,如饑似渴地學習二胡理論知識和演奏技巧,學習的方式主要是函授。他先后參加了中央音樂學院和武漢音樂學院的函授學習,拜著名二胡演奏家趙寒陽等為師。陶明遠從這些名師那里學到的最寶貴的東西,知道了什么才是二胡的理念,和原來只知道拉曲子相比有了一個質(zhì)的跨越。在老師的指導下,他開始把自己對二胡的理解、想像和意念,寄托到演奏當中。</h1><div><br></div> <h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">聽課的學員。</font></i></h3> <h1>  上個世紀90年代,農(nóng)場組織部分有器樂愛好的民警成立了文藝宣傳隊,陶明遠擔任宣傳隊的總編導,策劃、編導許多膾炙人口的文藝曲目,下到各個監(jiān)區(qū)為民警、職工和服刑人員表演。當然,他的二胡獨奏《賽馬》是必不可少的節(jié)目。至今,只要提到陶明遠,認識他的人仍贊不絕口。</h1><h1></h1><h1> 陶明遠借著中國二胡傳統(tǒng)經(jīng)典《一枝花》和我們談起了他對二胡的理解。他說:“《一枝花》豪氣、委婉地反映了打虎英雄武松的壯志與柔情。原是山東民間樂曲,當這首樂曲被改編成二胡曲時,就不僅僅把它當做一首純民間樂曲來對待,而是賦予了它特定的人物形象和意境。這能使人們在欣賞這首作品時,產(chǎn)生更豐富的聯(lián)想和體會,使得作品獲得更為理想的藝術(shù)效果?!?lt;/h1><h1>  2001年,警察當?shù)猛玫奶彰鬟h,突然向單位提出了辭職申請,從領(lǐng)導到同事都不理解。當時,他已經(jīng)從河北石家莊的司法警官職業(yè)學院畢業(yè)回到襄南監(jiān)獄,被授予二級警督,擔任副科級干部。于是,很多人都來勸他收起辭職念頭,但陶明遠鐵了心要一門心思拉二胡。就這樣,監(jiān)獄領(lǐng)導于2002年批準了他的申請。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">自辦學校成了襄陽二胡界“掌門人”</font></b></h1><div><br></div> <h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">陶明遠耐心地給小學員講解指法。</font></i></h3> <h1>  “我就不信憑著二胡掙不到一只吃飯的碗?!边@是陶明遠辭職之初說的最多的一句話,也顯示了他的豪氣。<br>  但夢不是單憑豪氣就可以圓的。脫下了警服的陶明遠最初到襄陽劇院辦班教二胡,他定了每課時收15元的教學價格,卻不敢向人收學費。因為他自認為不是合格的二胡教師,對能否上好課心里沒底。好不容易來了一個報名者,他對人家說:“我先教10節(jié)課,你要覺得不好就不用交錢?!?0節(jié)課教完了,又教了10節(jié)課,一個人教完了,又教了一個人。到教第三個報名者時,人家主動交錢了。終于向成功邁出了第一步?;貞浤嵌稳兆?,陶明遠坦言:“難啊,真是到了沒錢吃飯的地步,好歹堅持到了今天。”到底有多難他沒提,但熟悉他的人說,那時有人去上了320節(jié)課都沒交一分錢學費,個中滋味不說也罷。</h1><div><br></div> <h3 style="text-align: center;"><i><font color="#57a7ff">手把手。</font></i></h3> <h1>  曲折而豐富的人生經(jīng)歷,積淀了他深厚文藝底蘊;扎實而廣博的文藝知識,助推他不斷攀登事業(yè)新的高峰。</h1><h1> 如今的陶明遠成功了,他在襄城南街巴斯琴行里的二胡學校越辦越熱火,還在市老年大學里代課教二胡。2012年襄陽市音樂家協(xié)會成立二胡學會,陶明遠現(xiàn)在擔任第二屆會長。二胡攜帶方便,曲調(diào)深受百姓喜愛。陶明遠說:“二胡相當于西洋樂器中的小提琴,其聲部占據(jù)了民樂隊的半壁江山,所以是民樂中的老大?!彼淌诙⒔?jīng)常參與公益性的演奏活動,2015年還曾請來趙寒陽老師為襄陽的二胡愛好者授課,為的就是讓更多的人喜愛二胡,弘揚民族音樂。</h1><h1>  有普及就有提高,曾有一名叫張龍祺的孩子經(jīng)陶明遠培養(yǎng),在上小學6年級那年到北京參賽,獲中國音樂家協(xié)會授予的“小音樂家”稱號。對學生的成功,陶明遠自然高興,但他卻很看淡這件事,從不主動向別人炫耀。他認為:學二胡不能帶功利心,也不一定都要去走專業(yè)的演奏之路。重要是的要弄懂二胡,用二胡為生活添樂。</h1>
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