且行且思教語文

龔燕玲課題組

<h1><b>"養(yǎng)成上下千年氣自有縱橫萬里風(fēng)"  </b></h1><h1><b> ----憶第七屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動</b></h1><h3 style="text-align: center;">紅旗大道第二小學(xué) 龔燕玲</h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"一片赤心</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">兩袖石粉</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">登三尺講臺</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">守四時(shí)冷暖</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">嘗人間五味</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">匯六朝古都</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">享七彩盛宴</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">迎八方園丁</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">滿九州桃李"</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——鳳凰語文</span></h3> <h3>　　自古金陵多才俊，有幸在章貢區(qū)教研室朱芳校長的組織下，在我校劉靜副校長的帶領(lǐng)下，滿懷感恩之心，于2017年5月4日至8日行至六朝古都南京參加"第七屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽"觀摩會。 </h3> <h3>　　原國家教委會副主任、教育部總督學(xué)柳斌部長肯定了素養(yǎng)大賽提高了老師的素養(yǎng)和小學(xué)語文的教育質(zhì)量。</h3><h3> 柳老說道：氣小風(fēng)不大，氣盛風(fēng)便來，運(yùn)氣好則如有春風(fēng)，他現(xiàn)場贈予一副對聯(lián)：養(yǎng)成上下千年氣，自有縱橫萬里風(fēng)！望小語人能傳承和創(chuàng)新！</h3> <h3>　　此次大會分為兩個會場，我們一行18人在南京林業(yè)大學(xué)分會場進(jìn)行觀摩活動！</h3> <h3>　來自全國各省、市、自治區(qū)的31位參賽教師在這賽場中，通過大賽的固定環(huán)節(jié)——朗讀展示、書寫展示、才藝表演、課堂教學(xué)，展現(xiàn)著他們對教師素養(yǎng)的理解與詮釋。所有項(xiàng)目的評審均現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>1.演講故事</b></span></h1> <h3>　　十五位參賽老師用兒童化的語言，親切的語氣，悅耳動聽的聲音，字正腔圓的普通話，自然的肢體語言，為我們帶來了一個又一個的動聽的故事。</h3> <h3>　　令人印象深刻的是7號黑龍江教師演繹的童話大王鄭淵潔繪本故事《兔子賣耳》，生動地展示了膽小懦弱的兔子大王與勇猛神氣的老虎大王交換耳朵后的故事，老師衣服有設(shè)計(jì)，身著平底鞋適合與臺下觀眾互動，且善于營造氣氛、幽默風(fēng)趣，角色切換好，歌詞新改，多層次變現(xiàn)故事，一舉拿下全場最高分：14.75（滿分15分），征服在場評委與觀眾。</h3> <h3>　深受觀眾喜愛的大會評委之一鞠萍姐姐懇切地為各位選手點(diǎn)評，她提出：講演，"講"要注意普通話標(biāo)準(zhǔn)化和語調(diào)的平和，"演"要把握度，既不能沉悶也不能過于夸張，并給予大家一些講演經(jīng)驗(yàn)：</h3><h3> 一是教師服飾打扮要簡單大方，不與舞臺背景沖突；二是聲音表述要與角色區(qū)別，不能捏嗓表演；三是故事不要太花哨，取趣或感人為妙；四是讓選手準(zhǔn)備兩個故事，以免故事碰巧重合；五是會站臺，要居中。</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.書法展示</b></h1> <h3>　　粉筆字展示環(huán)節(jié)，要求每位選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。各位老師以流暢靈動的運(yùn)筆、遒勁有力的字跡，充分展示了一名語文教師的書寫功底。</h3> <h3>　　江蘇省書法院院長、江蘇省書法家協(xié)會副主席、中國書法家協(xié)會理事、中國書法家協(xié)會楷書委員會秘書長李嘯給4號江西選手詹靦老師打出了全場最高分，同時(shí)給予了高度評價(jià)：用筆的簡明，最為規(guī)范，為書法的藝術(shù)性和生活性找到了結(jié)合點(diǎn)，高分實(shí)質(zhì)名歸。</h3> <h3>　　而7號黑龍江選手沒有擦拭重寫，可見其書法功底深厚，秀氣的書寫展示了女性的柔美！</h3> <h3><b>"見字如面"</b></h3> <h1>　　<span style="font-size: 16px;">李院長提出，書法學(xué)科進(jìn)小學(xué)課堂要平衡藝術(shù)性與生活性，要尋找共性個性的平衡，日常創(chuàng)作可追求個性、工作中則要尋求共性的示范，要表達(dá)好漢字的書寫。</span><br /></h1> <h3>　　低段孩子的教學(xué)目標(biāo)便有書寫規(guī)范字，而我也將繼續(xù)抓實(shí)這一目標(biāo)，讓孩子們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣！</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.才藝表演</b></h1> <h3>　　各位參賽教師可謂是"十八般武藝，展示樣樣精彩；畫誦舞說唱，本領(lǐng)各顯神通"！</h3> <h3>　精彩紛呈的舞臺展示，顯示了選手們深厚的文化底蘊(yùn)與高雅的生活情趣。唯吾獨(dú)尊的"羋月"，輕松風(fēng)趣的"數(shù)來寶"，優(yōu)美絕倫的新疆舞，無不令場下老師為之鼓掌喝彩！</h3> <h3 style="text-align: center;">富有江南氣息的沙畫</h3> <h3 style="text-align: center;">蕩氣回腸的"唐詩中國"</h3> <h3 style="text-align: center;">充滿神秘的魔術(shù)表演</h3> <h3 style="text-align: center;">瀟灑大氣的提筆揮毫</h3> <h3><b>　最讓我為之驚嘆的是4號江西選手詹緬老師的"朝夕之間"！</b></h3> <h3>　　詹老師可謂是多專多能。據(jù)了解她晨起誦讀，晚練書法，已成為她的習(xí)慣，所以她在才藝表演環(huán)節(jié)用朗誦、書法、歌唱等形式展示了她14年的"朝夕之間"。詹老師是我努力的方向！</h3> <h3>　　"才藝表演"的點(diǎn)評環(huán)節(jié)，主辦方邀請了一位神秘嘉賓，中央人民廣播電臺著名播音員、中國廣播電視學(xué)會主持人節(jié)目研究委員會副會長佟雅坤女士。佟老沒有過多的語言，一篇朗讀《紅土地上的愛情絕唱》就征服了在場觀眾。</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.課堂教學(xué)展示</b></h1> <h3>　　盡管面對的是素昧平生、未經(jīng)磨合的學(xué)生，但參賽老師抓住教學(xué)的切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，傾力打造魅力課堂?！　?lt;/h3><h3> 國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員、研究員陸志平，對本次大賽的課堂教學(xué)進(jìn)行了四個角度的細(xì)致點(diǎn)評：</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">　　從課堂教學(xué)角度上看</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、諸如《中彩那天》、《尊嚴(yán)》、《三個兒子》均為以事明理、以事述理的課文，在教學(xué)中應(yīng)由事及理！</span></h3> <h3>何為"德"？不能丟了心上的那一條做人的底線。一號河南選手張琳琳老師在教孩子們不忘"德"字中這一橫時(shí)提醒到。</h3> <h3>7號黑龍江教師以"尊"字的演變，讓孩子們體會何為"尊"！</h3> <h3>　　5號吉林參賽老師執(zhí)教的《三個兒子》，很好地把握了低段語文教學(xué)的識字認(rèn)字特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用多種方法識字，特別在教授"聰"字一字時(shí)，孩子精彩的回答：耳到、眼到、口到、心到，讓老師為孩子平常養(yǎng)成的良好習(xí)慣而贊賞！</h3> <h3>　　男老師的范讀指導(dǎo)如此細(xì)致，讓我們更加懂得：讀書不僅在技巧上，更要入情、入境，孩子們的朗讀才能走進(jìn)內(nèi)心，令人動容！</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">　　二、諸如《槐鄉(xiāng)五月》、《鄉(xiāng)下人家》、《灰椋鳥》等敘寫事物、情景交融的課文，需關(guān)注場景和情境！</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">　　三、諸如《將相和》、《草船借箭》、《水》、《我為你驕傲》等有人物故事的文章，在教授時(shí)需直接講故事，在事中見人！</span></h3> <h3>尤其值得學(xué)習(xí)的是15號浙江選手姜雅麗老師執(zhí)教的《我為你驕傲》，教師不但以多樣的識字教學(xué)讓孩子們感受識字的樂趣，而且她注重啟發(fā)式的語言讓孩子們暢所欲言練習(xí)說話，真正讓孩子成為語文學(xué)習(xí)的主人。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">　　四、諸如《海底世界》、《長城》、《頤和園》等科學(xué)小品文，也需品味語言，習(xí)得語言。</span></h3> <h3>　　此次學(xué)習(xí)之旅，讓我驚嘆于孩子們在課堂上精彩而又有條理的回答；驚嘆于孩子們思維的開闊，生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，課外閱讀的積累；更驚嘆于老師在平常教育教學(xué)的方法和引導(dǎo)的有效！</h3><h3> 就像佟樂泉教授所說，想象力的豐富是將來創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，保護(hù)兒童的創(chuàng)造力，才能讓他們成為富有創(chuàng)造力的年輕一代！</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5.知識素養(yǎng)答題</span></h1> <h3>　　知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題的內(nèi)容涵蓋古今中外，涉及天文地理、藝術(shù)、科技、教育、時(shí)事等各方面。</h3> <h3>  中國知名語言學(xué)家、泰斗級教育學(xué)家、心理學(xué)家佟樂泉為老師們解讀了題目。題目難度很大，連佟教授都說出題老師可謂是"絞盡腦汁"真是辛苦??！雖說"腹有詩書氣自華"，但有時(shí)可真是"書到用時(shí)方恨少"！</h3> <h3> 經(jīng)過歷時(shí)兩天的激烈角逐，全國第七屆《七彩語文》杯"小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽落下了帷幕。大賽最后，對獲獎教師進(jìn)行了現(xiàn)場的頒獎。</h3> <h3>　　江西選手南師附小詹靦老師、江蘇選手任麗芳老師、吉林選手楊波老師獲得此次大賽特等獎。</h3> <h3>　　我們贛州觀摩隊(duì)為我省選手詹靦老師出色的表現(xiàn)深深折服，紛紛與之合影留念！</h3> <h3>　　一路走，一路行，一路思，一路想，優(yōu)秀教師是我們前行的動力；綜合素養(yǎng)，是我們努力的方向！愿我們每一位小語人，下定決心失之不悔，得到教育的真諦！</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>統(tǒng)籌整理：龔燕玲漆晨</h3><h3><br /></h3><h3>文字編輯：龔燕玲李江英劉華瓊王青蘭羅紅 </h3><h3> 徐玲吳海莉鐘雅倩黃友金 </h3><h3> 丁勝財(cái) </h3><h3><br /></h3><h3>圖片收集：龔燕玲廖欣劉園馬瑜 </h3><h3> 黃慧娟鐘麗肖羅</h3>