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勞動創(chuàng)造幸福------我是勞動小能手

武莎

<h3>  根據(jù)政教處安排,南街小學五月份德育主題:一二年級開展"我是勞動小能手"實踐教育內(nèi)容,結(jié)合學生實際情況,一年級三班將培養(yǎng)學生"愛勞動,懂感恩"貫穿始終,不僅要求學生在家要多干家務(wù)、做有關(guān)&quot;勞動&quot;的手抄報,還在周一班會課上進行了整理書包的實踐活動,目的是培養(yǎng)學生愛勞動的服務(wù)意識和自覺性,學會珍惜勞動成果。并培養(yǎng)他們的自理能力,改掉依賴父母的生活習慣,培養(yǎng)做事用心、不畏困難、持之以恒的品質(zhì)。</h3> <h3>書包準備好,馬上就要動手自己整理書包啦!</h3> <h3>先把書本掏出來</h3> <h3>開始分類、整理??纯创蠹叶嗾J真??!</h3> <h3>看看我們整理得怎么樣,是不是很棒呢?</h3> <h3>  自己的事情自己做,從小學會自理,通過這次活動,相信孩子們一定能養(yǎng)成愛勞動的好習慣,成為一個能自理的好孩子。</h3>

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