<h1> 傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。通過經(jīng)典古詩詞進(jìn)校園活動(dòng)，讓傳統(tǒng)美德根植于同學(xué)們幼小的心靈。2017年5月5日，岳陽市岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)二大隊(duì)全體隊(duì)員們舉行了小小朗讀者"傳承國學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)民族文化"主題大隊(duì)活動(dòng)。</h1> <h1> "親愛的隊(duì)員們，我們每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員，做文明禮儀的傳承者，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"二年級(jí)梁英主任在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)致開幕詞。</h1><h3><br /></h3> <h1> "今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。"</h1><h1> 小小主持人們宣布活動(dòng)開始。</h1> <h1> "慈母手中線，游子身上衣。"伴隨著舒緩的音樂，203中隊(duì)同學(xué)們聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。古詩的音律意境，在孩子們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中被展現(xiàn)的惟妙惟肖，將感恩這一中華民族的傳統(tǒng)美德，深深印在了同學(xué)們的心中。</h1> <h1> 通過中國古代禮儀知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德情操。</h1> <h1> 206中隊(duì)誦讀的《弟子規(guī)》匯集了古代圣賢的智慧，它集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，猶如夏日繁星，閃爍著奪目的光彩，又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。</h1> <h1> 各中隊(duì)進(jìn)行誦詩比賽。每個(gè)同學(xué)對(duì)古詩詞朗朗上口，熟讀成誦。</h1> <h1> 195中隊(duì)歡快活潑的演繹了古詩《村居》。 真正讓同學(xué)們做到"樂讀" 、 "美讀" ， 從而激發(fā)同學(xué)們誦讀興趣， 在演唱中感受祖國語言文字的形態(tài)美、 意態(tài)美和韻律美。</h1> <h1> 活動(dòng)最后，教導(dǎo)處徐蓉主任說到："中華古詩不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人。在誦讀千古美文中，同學(xué)們要學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺地規(guī)范自己的行為，誦讀弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、傳承中華美德"。</h1> <h1> 經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)，老師們的認(rèn)真評(píng)定。這次活動(dòng)評(píng)選出2個(gè)最佳表演中隊(duì)獎(jiǎng)，3個(gè)紀(jì)律之星中隊(duì)獎(jiǎng)，8個(gè)朗誦之星中隊(duì)獎(jiǎng)。</h1> <h1> 經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長(zhǎng)?？傊?，通過開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，我們二大隊(duì)同學(xué)的語言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是朝陽小學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)推向深入。</h1>
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