春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲——于都縣第六小學(xué)邱秀琴老師的一天

修情

<h3>　　于都縣第六小學(xué)，坐落于于都縣工業(yè)園區(qū)工業(yè)大道中段。還未進(jìn)校門，就能看到謙恭禮讓的萬(wàn)世之師——孔子。走進(jìn)美麗的六小，這里有明亮、寬敞的教室；這里有綠樹(shù)環(huán)繞的操場(chǎng)和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗；這里有勤奮的同學(xué)；這里還有辛勤、忙碌的老師。今天，讓我們一起去了解邱秀琴老師忙碌而不忙亂的一天。</h3> <h3>　　晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。在家匆匆吃過(guò)早飯，校園之旅正式開(kāi)啟。7:40，邱老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。這時(shí)班上的孩子來(lái)的還不多，小助手何玲芝、王林豪正組織大家復(fù)習(xí)生字呢！</h3> <h3> 7:50，早讀鈴聲響了，讀書(shū)聲也漸漸響亮起來(lái)。邱老師帶著大家朗讀課文《畫(huà)家和牧童》。讀著讀著，謙虛的畫(huà)家和勇敢的牧童就仿佛站在我們的面前。</h3> <h3> 8:10，早讀時(shí)間結(jié)束了。可班上還有一個(gè)位置空空的，她趕緊與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況。</h3> <h3>　　第一節(jié)課的鈴聲如約而至。課前五分鐘，邱老師帶著大家在莊嚴(yán)、肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行憲法宣誓。</h3> <h3>　　這節(jié)課，我們要去認(rèn)識(shí)一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小男孩。</h3> <h3>　　9:00，第一節(jié)課結(jié)束，她并未馬上離去，而是利用課間護(hù)導(dǎo)時(shí)間，指導(dǎo)文明引導(dǎo)員如何更好的履行自己的職責(zé)。 </h3> <h3> 9:10，她還未到辦公室喝口水，就來(lái)到了二（10）班聽(tīng)肖瑞英老師準(zhǔn)備的送教課。</h3> <h3> 第三節(jié)課，邱老師來(lái)到肖老師的跟前。暢談著自己的所得，虛心地提出自己的想法。每次這樣的教研活動(dòng)，她都積極的參與共同備課、評(píng)課、議課?！皩W(xué)習(xí)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有進(jìn)步、有成長(zhǎng)?！彼?jīng)常這樣說(shuō)。</h3> <h3>　　4月份“閱讀小達(dá)人”已經(jīng)評(píng)選出來(lái)了。第四節(jié)課，邱老師拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的走進(jìn)教室，同學(xué)們也顯得異常興奮?？?，“閱讀小達(dá)人”正驕傲的站在講臺(tái)上發(fā)表他的獲獎(jiǎng)感言。</h3> <h3>　　今天更改了作息時(shí)間。下午2:55到校?？旆艑W(xué)時(shí)，邱老師組織大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒孩子，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，注意交通安全等。</h3> <h3> 11:40，她組織大家站好路隊(duì)回家，一個(gè)都不能少，安全護(hù)送過(guò)馬路。</h3> <h3> 在“六小大飯店”吃過(guò)午飯后，邱老師來(lái)到辦公室，看到辦公桌上那一沓沓作業(yè)本，她決定先改完這些作業(yè)再休息。</h3> <h3>　　安全是學(xué)校的生命線。2:20，所有的班主任都來(lái)到了校門口巡視。邱老師正在教育早到的孩子。</h3> <h3>　　2:50，她剛到辦公室，就有兩個(gè)孩子來(lái)了，說(shuō)要來(lái)抽獎(jiǎng)。哦，原來(lái)他們平時(shí)表現(xiàn)很棒，集了三個(gè)“贊”，就可以來(lái)抽獎(jiǎng)?chuàng)Q禮物哦。邱老師還親切地和他們合影呢。</h3> <h3>　　3:00，午讀時(shí)間到了。我們已經(jīng)把二年級(jí)的共讀書(shū)目詳細(xì)的閱讀完了。今天，學(xué)校特別編印的《弟子規(guī)》發(fā)到了學(xué)生手里。讓我們一起熟讀成誦，再內(nèi)化于行吧！</h3> <h3>　　星期三下午是全校語(yǔ)文教研時(shí)間。邱老師匆忙來(lái)到多媒體教室，認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與評(píng)課、議課。</h3> <h3> 下午放學(xué)了，作為班主任，邱老師和孩子們一起動(dòng)手打掃衛(wèi)生、整理桌凳，給孩子們一個(gè)明亮、整潔、干凈的教室</h3> <h3>　　“現(xiàn)在時(shí)間，請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)收齊《鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園》回執(zhí)單交政教處?！睆V播里響起了政教處主任的聲音。送走學(xué)生后，邱老師來(lái)到辦公室，把回執(zhí)單等各種資料整理好，交到相應(yīng)的辦公室。不知不覺(jué)，已經(jīng)六點(diǎn)了，沐浴著夕陽(yáng)，邱老師走在了下班的路上。</h3> <h3> 夜已深，佳人卻未眠。明天她要陪同肖老師送教到羅坳中心小學(xué)，她正為明天的發(fā)言做準(zhǔn)備呢！</h3> <h3>　　這就是一位縣直小學(xué)老師的一天。雖然忙碌，但不忙亂。只要看到孩子們成長(zhǎng)的笑臉，一切都是值得的。</h3>