農(nóng)安縣教科所到鮑家中心小學科研視導(dǎo)

怡筠

<h3> 農(nóng)安縣教科所在本學期初召開全縣教育科研工作會上提出——課題指導(dǎo)行走工作制，全體教科所成員在四月份先后對全縣七所中小學進行科研視導(dǎo)。 </h3> <h3> 4月26日鮑家中心小學召開吉林省基礎(chǔ)教育校本科研“十三五”課業(yè)改革實驗項目《抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學生成功人格的實踐研究》課題階段匯報暨培訓(xùn)會，會議在鮑家中心小學三樓多媒體教室舉行。教科所副所長張繼會，科研員張曉娟、夏雨老師，鮑家中心小學校長朱鳳鐸以及本校負責教育科研工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及和課題組成員共計三十余人參加了會議。會議由業(yè)務(wù)校長王守祥主持，會議共分為三項內(nèi)容： </h3> <h3> 第一項是課題組成員對課題進行階段成果匯報成果匯報。包括五個方面：一、李婷婷老師執(zhí)教《小小養(yǎng)殖場》養(yǎng)成教育匯報課；二、校長朱鳳鐸致歡迎辭，并且對學校情況做了整體介紹；三、科研主任李艷華做科研成果階段匯報；四、李婷婷老師代表課題組成員進行經(jīng)驗介紹；五、教科所領(lǐng)導(dǎo)參觀課題研究過程性文本材料和影像資料。</h3> <h3> 第二項是教科所對課題研究工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)：教科所副所長張繼會首先肯定了鮑家中心小學課題研究的問題抓得準、過程落得實、總結(jié)提煉精！這是一項學生終身受益的課題研究項目，值得發(fā)揚！然后提出了對鮑家中心小學今后課題開展的幾點要求和希望。張曉娟老師結(jié)合課題中出現(xiàn)的一些困惑和問題，做了學校《如何有效開展教育科研工作》的專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容主要針對教師對教研與科研的區(qū)別與聯(lián)系進行了詳細的解讀和說明，對教師確立小課題的方法具體給予指導(dǎo)。夏雨老師對課題下個階段的任務(wù)提出了建議。</h3> <h3> 第三項：課題組成員與教科所相關(guān)人員結(jié)合科研課題研究過程中存在的問題與困惑進行了交流與探討。</h3> <h3> 這次教科所的對鮑家中心小學的課題研究現(xiàn)狀有了充分的了解，經(jīng)過一年多的時間，鮑家中心小學的課題研究取得了比較豐碩的階段性成果。希望經(jīng)過課題組進一步的調(diào)整和思考能夠使課題研究更加深入，成果更加顯著。</h3> <h3> 撰稿：張曉娟</h3>