<h3>主題：愛和自由音樂課堂流程之連接環(huán)節(jié)的體驗(yàn)式培訓(xùn)</h3><h3>時(shí)間：2017年4月21日</h3><h3>地點(diǎn)：白馬小學(xué)音樂教室</h3><h3>參加人員：全體音樂教師</h3> <h3> 春光明媚的上午，全體音樂老師相聚在白馬小學(xué)的音樂教室。在這個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中，我們開始了今天的體驗(yàn)式培訓(xùn)。 ??</h3> <h3> 李冰老師揭示本周的教研主題為連接的體驗(yàn)培訓(xùn)。??</h3> <h3> 首先，凱小的楊帥靜老師、區(qū)實(shí)小的馮恒老師、春晴的張夢璐老師、二實(shí)小的傅華穎老師分別向大家分享了各學(xué)校體驗(yàn)式培訓(xùn)的感受。老師們都是從最開始的拘謹(jǐn)，到后來的輕松、愉悅和享受，他們紛紛表示這樣的音樂課堂不僅老師喜歡，孩子們也一定會(huì)喜歡?? ??</h3> <h3> 白馬小學(xué)的謝嫦琳老師帶著大家進(jìn)行了連接環(huán)節(jié)的體驗(yàn)式培訓(xùn)。聽音樂，跟隨老師輕輕晃動(dòng)身體、數(shù)節(jié)拍??</h3> <h3> 觀察老師在哪幾拍做了什么動(dòng)作，模仿老師在1、3拍上碰鈴，5、6拍傳遞，7、8拍收回的動(dòng)作。</h3> <h3> 加入樂器的傳遞，我們都很期待呦～??</h3> <h3> 體驗(yàn)后各小組積極討論，認(rèn)真梳理連接的每一個(gè)步驟??</h3> <h3> 各學(xué)區(qū)代表分別交流了梳理的內(nèi)容，并請(qǐng)白瑩老師進(jìn)行了現(xiàn)場的實(shí)操??</h3> <h3> 最后，老師們在嫦琳老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了可愛的律動(dòng)《蹲蹲舞》??結(jié)束了今天的教研活動(dòng)??</h3><h3> 感謝嫦琳老師的分享與引領(lǐng)??</h3><h3><br /></h3>
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