<h3> 昨天，圍棋老師有事兒來得晚了些。我讓孩子們組隊先殺一盤，我則一邊改作業(yè)一邊看著大家，不時還充當了裁判員。休息期間一諾跑過來，像只小鳥一樣圍著我:“東老師，我們下棋您還在為我們改作業(yè)，東老師您辛苦啦！我制作一個卡片給您！”“是嗎？那我很期待哦！”“東老師，我一定要給您做一個，你等著吧！”小家伙看起來已經(jīng)迫不及待了。<br></h3><div> 早上我一進教室，這只快樂的小鳥嘰嘰喳喳又飛到我的身旁:“東老師，您看這是我昨天晚上畫到很晚才完成的，畫完了都九點多了。送給您！”“真畫啦！來，我好好欣賞一下?！焙⒆又v得頭頭是道，情真意切，讓我的心頭暖意濃濃。于是將講臺交給了這位極善于表達，內(nèi)心情感又極為豐富的女孩。我拿什么回贈你，我的學生，讓我好好抱抱你吧！</div><div> 今天雖忙碌依舊，卻一點不覺得累~</div><div><br></div>
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