<h3> 林家村小學以活動為載體廣泛開展活動培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、提高教師專業(yè)發(fā)展水平。本學期，我校廣泛開展的校園活動，豐富師生的校園生活，培養(yǎng)學生的良好習慣。本周一、二我們繼續(xù)開展圖書借閱和閱讀課活動，在讀書月前夕，我們開展班級和學校美文誦讀比賽等活動。周一和周三是我校教研活動日，本周一我們開展骨干教師示范課，利用下午辦公時間開展教材研習和集體備課，周三下午我們將進行六課型新授課說課比賽。</h3> <h3>圖書管理員老師指導學生使用閱讀機</h3> <h3>孩子們嘗試使用閱讀機</h3> <h3>開展圖書借閱活動，孩子們在尋找自己喜歡的圖書</h3> <h3>坐的端正，讀的認真，好習慣養(yǎng)成從點滴做起</h3> <h3>孩子們讀的津津有味</h3> <h3>組織開展六課型學習，規(guī)范課型教學，提高教師業(yè)務水平</h3> <h3>外教課，師生都在認真的聽，努力的學</h3> <h3>讓我來和外教交流，問他幾個問題</h3> <h3>英語骨干教師示范課</h3> <h3>語文教研活動，老師們在交流經驗，研讀教材，集體備課</h3> <h3>藝體組老師在交流綜合素質和體藝2+1培訓經驗。</h3> <h3>英語老師在評課，交流課堂教學經驗</h3> <h3>課堂評課之教師課堂評價量表，用數據說話，刨析課堂，助力教師成長！</h3> <h3>課堂評價之學生評價量表，記錄孩子們的課堂表現，從而從側面評價教師課堂的時效性。</h3> <h3>針對月考，我們開展優(yōu)秀試卷展評和二次過關。</h3> <h3>優(yōu)秀試卷展評，規(guī)范學生書寫，養(yǎng)成良好的答題習慣。</h3> <h3>二次過關，查漏補缺，不放過一個錯題</h3> <h3>林家村小學中華經典大賽，給孩子們提供一個展示交流學習的機會！</h3> <h3>經典誦讀大賽打分表</h3>
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