湛江市第二小學(xué)一(2)班班歌比賽《左手右手》

清

<h3>迎著太陽，我們書寫畫卷；面向未來，我們唱響樂章……我們滿懷希望，我們相聚一堂，為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)文工作和創(chuàng)衛(wèi)成果，我們一（2）班在湛江市第二小學(xué)舉辦的“唱響文明新風(fēng)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果”班歌比賽中，唱響了《左手右手》……</h3> <h1 style="text-align: center;">排練篇</h1> <h3>接到陳老師的任務(wù)，媽媽帶著我找專業(yè)老師上課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)架子鼓。</h3> <h3>利用空余時(shí)間敲打，甚至吃飯也拿著筷子練著……媽媽一直陪著我，我要為班爭光！</h3> <h3>舞蹈小能手在舞蹈室示范著優(yōu)美的舞姿……</h3> <h3>老師每天都和我們努力地排練著，雖然很累但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們力求每個(gè)動(dòng)作更規(guī)范、整齊、更完美。我們始終相信臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。</h3> <h1> 比賽前篇</h1> <h3>這套班服夠靚麗活潑可愛、潔白舒適的鞋襪，這可是家委會(huì)和家長們精心挑選的哦</h3> <h3>你看我穿哪件上舞臺(tái)好呢</h3> <h3>老師和家長帶我們?nèi)プ膺x舞臺(tái)服裝</h3> <h3>我自己挑選的舞臺(tái)衣服</h3> <h3>愛美的同學(xué)迫不及待地試穿是否合身，漂亮！</h3> <h3>親愛的陳老師親自給我們化美美的妝容</h3> <h3>然媽那雙巧手把女同學(xué)的頭發(fā)扎出一個(gè)個(gè)美美噠的發(fā)型。</h3> <h3>寶媽們個(gè)個(gè)都是專業(yè)化妝師</h3> <h3>你看:寶媽們的技術(shù)多精</h3> <h3>同學(xué)們都自覺地排著隊(duì)，等著變美變帥</h3> <h3>阿姨們把我化得美美噠，</h3> <h3>教室充滿沸騰氣氛</h3> <h3> 準(zhǔn)備出場篇</h3> <h3>同學(xué)們聚精會(huì)神地看表演</h3> <h3>老師和同學(xué)們在等待著出場</h3> <h1> 比賽篇</h1> <h3>寶爸?jǐn)[設(shè)好樂器鼓具，檢查、檢查、再檢查……</h3> <h3>成爸爸終于放心地走下舞臺(tái)</h3> <h3>指揮老師舞動(dòng)著優(yōu)美的手勢，陶醉沉浸在動(dòng)聽的音樂中</h3> <h3>同學(xué)們認(rèn)真、忘我地投入演唱</h3> <h3>看我們坐的姿勢多好……</h3> <h3>六朵金花的裙子飄飄</h3> <h3>小鼓手熟練地敲打著</h3> <h3>看小帥哥們舞唱得多賣力</h3> <h3>我們班的亮點(diǎn)-小鼓手專業(yè)的手勢--酷</h3> <h3>小鼓手陶醉的模樣真可愛</h3> <h1> 比賽結(jié)果篇</h1> <h3>同學(xué)們焦急地等待著宣布比賽結(jié)果</h3> <h3>當(dāng)聽到宣布比賽結(jié)果獲得獎(jiǎng)項(xiàng):同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍。</h3> <h3>我們敬愛的陳老師更是樂開了花-笑得比花兒更美</h3> <h3>同學(xué)們爭著和老師合影</h3> <h3>感謝班主任陳老師、音樂王老師、數(shù)學(xué)陳老師的辛勤付出，如沐春風(fēng)地教導(dǎo)。感謝家委會(huì)的無私奉獻(xiàn)和家長的大力支持。這次的榮譽(yù)是屬于大家的。</h3> <h3> 我們會(huì)像班歌一樣:伸出左手右手、一起牽著手，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，走向夢想的彼岸?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！盌on't be afraid of the difficulties . Go ahead bravely.</h3><h3> 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱每個(gè)班級(jí)心中的夢想，熟悉的旋律，堅(jiān)定每個(gè)班級(jí)的信心。一曲班歌，讓我們挽起友愛的臂膀，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想......</h3>