三秦書法家—張會明

創(chuàng)新教育

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">張會明2023上半年新作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">張會明2021新作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">孫子考上軍校題詞</b></p> <h1 style="text-align: left;"><font class="Apple-style-span" color="#ed2308" style=""><b>　　創(chuàng)新教育研究所研究員、辦公室主任張會明及領(lǐng)導(dǎo)與寶雞市外國語學(xué)校的孩子們共同慶祝“六一”兒童節(jié)后合影留念。（左一）</b></font></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　張會明老師的榜書書法以字體端莊、結(jié)體完美、遒勁豪宕，神完氣足，著稱于世。他為省內(nèi)外多家著名企事業(yè)單位題寫門匾，受到廣泛贊譽(yù)。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　張會明老師是陜西省武功縣人。從小就對寫字有著特殊的愛好。</font></b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　解放初期，張會明剛上完小學(xué)，看到好的書法，就會產(chǎn)生一種臨摹的沖動，為此，他沒少挨父母的數(shù)說——家里的門板、墻壁、柜子、甚至是母親搟面的案板、睡覺的炕墻，到處是他的“書法”杰作，</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　在小學(xué)3三年級,音樂老師就把他叫到黑板前，讓他將歌詞抄寫到黑板上，然后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)唱歌。到了四、五年級，學(xué)校的黑板報，非他莫屬。到了初中、高中，學(xué)校的大會標(biāo)語、節(jié)日以及活動橫幅，已經(jīng)全部被他包攬。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　張會明老師與三秦“虎王”劉三德有50年友誼（左一二）</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">張會明老師2020年新作</b></p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　參加教育工作后，張會明老師有了更多的閑暇時間可以支配。在太白從教、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，每天早上起床，晚上睡覺，有一件事情絕對不能落下，這就是練字習(xí)字。</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　出差、開會，一有閑暇，他就蹲下身子，在地上、水泥板上寫字，簡直到了入迷的程度。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　在那個年代，張老師的工資僅有幾十元錢，手頭的字帖很有限，課余時間，他就找尋報紙雜志上刊登的書法作品臨摹學(xué)習(xí)和體會?；蛘咦呱辖诸^，看門頭書法匾額。有時，他還會按照報紙上的姓名給書家寫信，寄去自己的書法作品請求點評，這些老師的鼓勵給了他莫大的動力。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　張會明老師認(rèn)為，愛好就是天才。書法的好壞，主要取決于兩個層面：</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　一個是技術(shù)層面，中國漢字講究筆法結(jié)體，只有先把字筆劃結(jié)構(gòu)寫到位，才能談?wù)摰綍?，沒有愛好，硬著頭皮學(xué)習(xí)書法，永遠(yuǎn)都不會有長足的進(jìn)步。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　另一個層面就是要學(xué)養(yǎng)豐富。為此，他遍尋名家字帖，哪怕工資最微薄的上世紀(jì)60、70年代，他也是寧肯少吃一頓飯，也要把見到的好字帖買回家。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　同時，張會明老師他長期堅持學(xué)習(xí)，提高學(xué)養(yǎng)水平，《世界通史》《資本論》《古代史》《近代史》《唯物論》及各種名人傳記、古典文學(xué)等，都是他涉獵的范圍。</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">張會明老師通過豐富自己的學(xué)識和擴(kuò)充自己的知識面，才能真正從精神層面提高自己，書法才能做到神采飛揚。</font></b></h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　中國漢字發(fā)展到一定程度就超越了表意的功能，成為一門專門的藝術(shù)，有了一套完整的美學(xué)原則和藝術(shù)規(guī)律，這就是書法。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　幾十年來，張老師以《多寶塔》《醴泉銘》《皇甫誕碑》等歷代名帖為摹本，訪百家，習(xí)萬帖，深究細(xì)研，孜孜以求，最終于真、行、隸、草諸體皆能，其榜書大字儒雅端莊、質(zhì)樸古茂、圓潤勁健、參差錯落、渾然天成的獨特風(fēng)格，受到書界廣泛認(rèn)可和褒揚。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　幾十年來，張會明老師以《多寶塔》《醴泉銘》《皇甫誕碑》等歷代名帖為摹本，訪百家，習(xí)萬帖，深究細(xì)研，孜孜以求，最終于真、行、隸、草諸體皆能，其榜書大字儒雅端莊、質(zhì)樸古茂、圓潤勁健、參差錯落、渾然天成的獨特風(fēng)格，受到書界廣泛認(rèn)可和褒揚。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">　　張會明老師的作品多次參加全國及省、市書展并獲獎，被諸多圖書館、博物館、社會著名人士及大眾收藏，并流傳到美國、日本、加拿大等國家，為國際友人所珍愛。部分作品還被收入《中國當(dāng)代書畫名家名作選萃》等書法典籍中，成為傳世力作。</font></b></h1>

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