<h3> 又是一年春暖花開,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。看著這些紅的,黃的,粉的花,心情舒暢。自然地想到了"草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶"。</h3> <h3> 教室里舉行了“相約春天,放飛夢(mèng)想?!憋L(fēng)箏主題的講座。我們了解了風(fēng)箏的歷史。風(fēng)箏的類型,以及風(fēng)箏的放飛過程。</h3> <h3> 懷著期盼的心情,我們分成了十個(gè)小組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備出發(fā)。</h3> <h3> 來到操場(chǎng),我們按照分組,把整個(gè)操場(chǎng),分成了十個(gè)區(qū)域,在家長(zhǎng)的幫助下,孩子們開始拴線,并把風(fēng)箏撐起來。</h3> <h3> 第一個(gè)小組放飛開始啦。今天風(fēng)有點(diǎn)小,必須牽著線跑起來,這樣,原來劃分的區(qū)域,就交織在一起了。</h3> <h3> 孩子們牽著線,在操場(chǎng)上自由自在地奔跑。當(dāng)然,一不小心,會(huì)和別人的線纏在一起??!</h3> <h3>風(fēng)小,不跑風(fēng)箏就會(huì)掉下來。但是,孩子們可不管,他們就是體驗(yàn)?zāi)欠N跑起來像風(fēng)一樣的感覺。</h3> <h3>家長(zhǎng)們也有了童心,他們牽著線和孩子快樂地奔跑,汗水滴下來,全然不顧。他們帶上了童心和孩子們?nèi)诤显谝黄?,跑啊,跳啊,這種感覺真好!</h3> <h3>在操場(chǎng)上奔跑,在草地上游戲。同時(shí),我們只能對(duì)小草說聲:對(duì)不起!</h3> <h3>時(shí)間飛逝。夕陽西下,已近黃昏。孩子們意猶未盡,在戀戀不舍中纏起了線。</h3> <h3>今晚還要完成,構(gòu)思概括,繪圖寫作的環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 教育家杜威說過:生活即教育。是的,今天的學(xué)習(xí),孩子們經(jīng)歷這樣一個(gè)過程,從網(wǎng)絡(luò)中汲取有關(guān)風(fēng)箏知識(shí),經(jīng)過自己的構(gòu)思,形成了自己的想法,又親身經(jīng)歷放飛的過程,最后進(jìn)行創(chuàng)作。期待孩子們的作品展示。</h3><div> </div><div><br></div><div><br></div> <h3> 如果你覺得還不錯(cuò),請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈;</h3><div> 如果你想發(fā)表想法,請(qǐng)記得下方留言。</div>
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