<h3> 又是一年春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。看著這些紅的，黃的，粉的花，心情舒暢。自然地想到了"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"。</h3> <h3> 教室里舉行了“相約春天，放飛夢(mèng)想?！憋L(fēng)箏主題的講座。我們了解了風(fēng)箏的歷史。風(fēng)箏的類型，以及風(fēng)箏的放飛過程。</h3> <h3> 懷著期盼的心情，我們分成了十個(gè)小組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備出發(fā)。</h3> <h3> 來到操場(chǎng)，我們按照分組，把整個(gè)操場(chǎng)，分成了十個(gè)區(qū)域，在家長(zhǎng)的幫助下，孩子們開始拴線，并把風(fēng)箏撐起來。</h3> <h3> 第一個(gè)小組放飛開始啦。今天風(fēng)有點(diǎn)小，必須牽著線跑起來，這樣，原來劃分的區(qū)域，就交織在一起了。</h3> <h3> 孩子們牽著線，在操場(chǎng)上自由自在地奔跑。當(dāng)然，一不小心，會(huì)和別人的線纏在一起??！</h3> <h3>風(fēng)小，不跑風(fēng)箏就會(huì)掉下來。但是，孩子們可不管，他們就是體驗(yàn)?zāi)欠N跑起來像風(fēng)一樣的感覺。</h3> <h3>家長(zhǎng)們也有了童心，他們牽著線和孩子快樂地奔跑，汗水滴下來，全然不顧。他們帶上了童心和孩子們?nèi)诤显谝黄?，跑啊，跳啊，這種感覺真好!</h3> <h3>在操場(chǎng)上奔跑，在草地上游戲。同時(shí)，我們只能對(duì)小草說聲:對(duì)不起！</h3> <h3>時(shí)間飛逝。夕陽西下，已近黃昏。孩子們意猶未盡，在戀戀不舍中纏起了線。</h3> <h3>今晚還要完成，構(gòu)思概括，繪圖寫作的環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 教育家杜威說過:生活即教育。是的，今天的學(xué)習(xí)，孩子們經(jīng)歷這樣一個(gè)過程，從網(wǎng)絡(luò)中汲取有關(guān)風(fēng)箏知識(shí)，經(jīng)過自己的構(gòu)思，形成了自己的想法，又親身經(jīng)歷放飛的過程，最后進(jìn)行創(chuàng)作。期待孩子們的作品展示。</h3><div> </div><div><br></div><div><br></div> <h3> 如果你覺得還不錯(cuò)，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈；</h3><div> 如果你想發(fā)表想法，請(qǐng)記得下方留言。</div>
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