<h1></h1><h1 style="text-align: left;"><b> </b></h1><h1 style="text-align: left;"></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b> 鋼琴學(xué)習(xí)的要求與經(jīng)驗(yàn)的分享</b></h1><b> </b><b><br></b><b><br></b><h1 style="text-align: left;"><b>1 學(xué)琴興趣不是關(guān)鍵。</b></h1><h1 style="text-align: left;"></h1><h1><b>著名鋼琴家劉詩(shī)昆說(shuō)：學(xué)琴是件很苦的事，不是所有孩子都能堅(jiān)持下來(lái)，彈琴?gòu)膩?lái)不是娛樂(lè)。對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，就算孩子再討厭，家長(zhǎng)也一定會(huì)讓孩子必須完成好老師的作業(yè)。如果大家都用對(duì)待語(yǔ)文數(shù)學(xué)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴那肯定可以學(xué)得好。 在我看來(lái)，學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要，初期須定時(shí)定點(diǎn)定量地練琴，當(dāng)孩子取得初步的成績(jī)了，覺(jué)得彈琴不難了，得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)后就會(huì)有自信和成就感，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)。反之，越不練則越難，越難則越不想練琴，老師再一批評(píng)就沒(méi)有自信了。 </b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>2 鋼琴教學(xué)是由教師-家長(zhǎng)-學(xué)生三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的。</b></h1><h1><b>現(xiàn)代心理學(xué)告訴我們，二至七歲的兒童一般是沒(méi)有什么自我意識(shí)的，大多不可能從理性上明白自己學(xué)琴的目的，也不大會(huì)在練習(xí)中對(duì)自己提出目標(biāo)，找出辦法，因此，家長(zhǎng)在其中就其了傳達(dá)，督促的作用，</b></h1><b> 家長(zhǎng)最好是和孩子一起學(xué)琴，你會(huì)體驗(yàn)到他所面臨的實(shí)際困難，你可以聽(tīng)懂老師對(duì)孩子的要求，可以對(duì)他進(jìn)行有效的督促，而不是一般性的號(hào)召。家長(zhǎng)對(duì)孩子練琴的陪同是責(zé)任心的體現(xiàn)，用自己的耐心去感染孩子。</b><b><br></b><b><br></b><h1 style="text-align: left;"></h1><h1><b>3 因?yàn)樵缙陔A段很容易犯錯(cuò)，常常上課時(shí)候都懂，回家一練習(xí)就走樣了，因此要說(shuō)服孩子，養(yǎng)成上課之后當(dāng)天再練習(xí)一下的好習(xí)慣。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>4 堅(jiān)持每天練琴，把它當(dāng)成生活的一部分，練琴時(shí)間可以短，但一定要定時(shí)定點(diǎn)定量，要養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣以及克服負(fù)面情緒，才有利于以后的進(jìn)步。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>5 在孩子學(xué)琴的時(shí)候，既不要計(jì)時(shí)制也不要計(jì)件制，這樣會(huì)讓他們想出各種理由拖延時(shí)間或者越彈越快，潦草收?qǐng)觯瑧?yīng)該始終陪在一起，按老師的要求輔導(dǎo)他，到孩子有一定的基礎(chǔ)了就可以執(zhí)行驗(yàn)收制了。 </b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>6 一次正確的彈奏是多方面的，音要彈對(duì)，節(jié)奏要準(zhǔn)確，手的姿勢(shì)不能走樣，等等。年幼的孩子未必能一次就把所有要求作對(duì)，因此，不妨?xí)簳r(shí)睜一只眼閉一只眼，逐漸增加要求，并讓他找出自己的錯(cuò)誤和不足。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>7 不要把一個(gè)已經(jīng)肯坐下來(lái)練琴的孩子的上課進(jìn)展與好壞的概念掛鉤，倘若你的孩子學(xué)的是跳高，你就明白：并不是因?yàn)樗麤](méi)有跳夠一定的高度就不好。應(yīng)該用肯定他的進(jìn)步和不夠之處作總結(jié). </b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>8 告訴孩子為了責(zé)任而學(xué)習(xí)而不是成績(jī)，告訴孩子不是因?yàn)樗湍闳W(xué)琴我們變得更快樂(lè)，而是因?yàn)槟銖椬嗟拿烂钋俾曌屛覀兊纳罡鞓?lè)。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>9 嚴(yán)厲并不等同于板起面孔，貶低孩子，人是需要鼓勵(lì)的，要培養(yǎng)孩子的信心，這會(huì)幫助他克服種種困難。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>10 不要把老師是否給新功課看成是否有進(jìn)步的標(biāo)志。</b></h1><h1><b>新的功課是學(xué)生自己練習(xí)出來(lái)的，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，讓學(xué)生再去復(fù)習(xí)舊功課，才是學(xué)得技術(shù)的重要途徑。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>11 若真想培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，首先就得讓他明白你們對(duì)他學(xué)琴這件事的重視。這不是說(shuō)要告訴他花了多少學(xué)費(fèi)，而是對(duì)上課的和他精神勞動(dòng)的尊重。也可以平時(shí)多聽(tīng)一些音樂(lè)CD。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>12 孩子學(xué)琴有助于培養(yǎng)孩子的AQ[逆商]，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>13 信任自己的孩子。</b></h1><h1><b>因?yàn)檫B追求自己喜歡的東西的勇氣都沒(méi)有，那注定是失敗者。</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1></b><h1><b>14 性情在藝術(shù)教育中起著重要的作用。</b></h1><h1><b>應(yīng)當(dāng)保持你和孩子的愉快和興趣，把學(xué)琴當(dāng)作是父母與孩子共同面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)，做個(gè)快樂(lè)的琴童比爭(zhēng)做未來(lái)的朗朗更重要，更實(shí)際，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷完善自身的不足，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，鼓勵(lì)孩子勇敢的面對(duì)困難，耐心的去思考，勤奮的去練習(xí)，只有掌握了鋼琴的技巧才能去享受彈鋼琴的樂(lè)趣。希望大家在學(xué)習(xí)鋼琴的路上都有各自的收獲，</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b><br></b></h1><h1><b>15 練琴是學(xué)好鋼琴的根本。</b></h1><h1><b>學(xué)琴必須家里有自己的鋼琴可以每天都去練習(xí)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的練琴才能鍛煉出手指的力量和靈活度。就像是每天在給手指做運(yùn)動(dòng)一樣。 并且鋼琴不能被電子琴所替代，因?yàn)殡娮忧俚那冁I觸感和聲音和鋼琴完全不同，不但不能鍛煉出手指力量反而會(huì)對(duì)孩子的樂(lè)感有消極作用。</b></h1><h1><b><br></b></h1></b><h1><b>16 關(guān)于考級(jí)，在每年的一月和八月，老師會(huì)提前通知和安排，考級(jí)只是一個(gè)檢測(cè)手段，不用太倚重，但是通過(guò)考級(jí)可以對(duì)技術(shù)有個(gè)較大提高，而且拿到了證書(shū)，孩子們都會(huì)很開(kāi)心。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>17 希望以后孩子們對(duì)待彈琴，能像每天抬頭看看藍(lán)天，看看星星一樣的平常和簡(jiǎn)單，把彈琴當(dāng)成生活的一部分，真正的利用好鋼琴，喜歡上彈琴，那就是我們所有老師們的共同的期望！</b></h1><b> </b><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b><br></b></div><div><b>聯(lián)系人: 張老師</b></div><h3><b>電話/微信: 13621946260</b></h3> <h3><a href="http://www.ivoryta.cn/fjqupvd?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>二十年鋼琴學(xué)習(xí)，十年專業(yè)鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn) (上海)</a><br></h3> <h3><a href="http://www.ivoryta.cn/fz9b6dn?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《鋼琴教學(xué)計(jì)劃表》</a><br></h3> <h3><a href="http://www.ivoryta.cn/1jas1n8a?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《第六屆側(cè)耳傾聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)節(jié)目單》</a><br></h3>
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