<h3> 3月28日，東城區(qū)教研員高級研修班的老師們開始了赴華東師大第二天的培訓(xùn)，這一天的培訓(xùn)分三個模塊進(jìn)行。上午由上海市徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的徐曉燕老師做了題為《聊聊“教研員那些事兒”》的漫談式講座。她主要講了四個方面的內(nèi)容，結(jié)合教研室的定位，教研員的定位和教研的轉(zhuǎn)型等小話題跟老師們展開研討。</h3> <h3>上海市徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的徐曉燕老師準(zhǔn)備開講了</h3> <h3>老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3>課后數(shù)學(xué)老師們繼續(xù)跟徐老師交流</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師們與徐老師合影</h3> <h3> 下午，由華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院資源建設(shè)部主任杜龍輝進(jìn)行了題為《微課程媒體策略與設(shè)計藝術(shù)》的講座。在輕松愉悅的氛圍下，杜老師的講座重點(diǎn)對標(biāo)題性畫面，感悟性畫面，敘事性畫面，解釋性畫面，邏輯性畫面和過程性畫面的制作進(jìn)行了闡釋。</h3> <h3>杜龍輝老師開講了</h3> <h3>講座進(jìn)行中</h3> <h3>老師們在認(rèn)真地傾聽記錄</h3> <h3>看！老師們聽得多認(rèn)真，學(xué)得多投入！</h3> <h3> 晚上由上海市教育考試院命題專家，副研究員王鼎老師做了題為《評價與PISA——我們的思考與反思》。王老師就教育測量與評價概述；評價的本質(zhì)；數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)的評價和PISA四個部分與老師們進(jìn)行了交流。</h3> <h3>王老師在進(jìn)行開場白</h3> <h3>王老師結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師們聽到關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容，認(rèn)真地記錄著</h3> <h3>天色暗了，老師們依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí)著</h3> <h3>一天的培訓(xùn)，內(nèi)容滿滿，收獲多多！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 張鵬宇老師撰稿</h3>
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